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【題目】關于動物激素調節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．胰島素幾乎可作用于人體所有的細胞

B．激素直接參與細胞內的多種生命活動

C．機體缺水時抗利尿激素分泌增多導致尿量減少

D．缺碘可引起下丘腦和垂體的分泌活動加強

【答案】B．

【解析】試題分析：

A．胰島素具有促進血糖進入組織細胞氧化分解等功能，因此其幾乎可作用于人體所有的細胞，A正確；

B．激素能調節(jié)生物體的生命活動，但不能直接參與細胞內的多種生命活動，B錯誤；

C．抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收，當機體缺水時，抗利尿激素分泌增多，從而導致尿量減少，C正確；

D．碘是組成甲狀腺激素的重要成分，而甲狀腺激素對下丘腦和垂體的分泌活動具有負反饋調節(jié)的功能，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在森林公園內有一群灰喜鵲，它們是這個森林公園里馬尾松的“保護神”．這一群灰喜鵲，屬于生命系統(tǒng)結構層次中的哪個層次（ ）
A.個體
B.種群
C.群落
D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和貓的紅細胞在生理鹽水質量分數為0.9%的NaCl溶液中，能維持細胞的正常形態(tài)，原因是（ ）
A.細胞被固定
B.細胞膜特性改變
C.水分不進不出
D.水分進出平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某地農民以沼氣為紐帶建立的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。沼氣是有機物質在厭氧環(huán)境中，通過微生物發(fā)酵作用，產生的一種可燃性氣體，其主要成分是甲烷。有機物變成沼氣的過程主要分為兩道工序：首先是分解細菌將糞便、秸稈中的復雜有機物分解成簡單有機物和CO2，再在甲烷菌的作用下將CO2還原成甲烷，甲烷菌也從中獲得能量而生長�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該系統(tǒng)有效促進了物質循環(huán)、能量流動和______________的暢通，經濟、生態(tài)環(huán)境和社會效益的同步發(fā)展．通過實踐證明，這種生態(tài)系統(tǒng)較為理想，不僅有很好的生態(tài)效益，而且也為農民增加了經濟效益，體現生態(tài)經濟的原則是______________。

（2）沼氣池中參與發(fā)酵的甲烷菌是一種細菌，其可遺傳變異的主要來源是_______________，其性狀遺傳是否遵循孟德爾的基因分離定律？________。為什么？ ___________________。

（3）沼氣池中參與發(fā)酵的細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于_______________，該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中應如何提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性？_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為達到實驗目的，必須始終在堿性條件下進行的實驗是（ ）

A. 觀察植物細胞的有絲分裂

B. 測定胃蛋白酶分解蛋白質的最適溫度

C. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質

D. 利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

已知某種昆蟲的有眼（A）與無眼（a）、正常剛毛（B）與小剛毛（b）、正常翅（E）與斑翅（e）這三對相對性狀各受一對等位基因控制。現有三個純合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換，回答下列問題：

（1）若A/a、B/b、E/e這三對等位基因都位于常染色體上，請以上述品系為材料，設計實驗來確定這三對等位基因是否分別位于三對染色體上。______________________。（要求：寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論）

（2）假設A/a、B/b這兩對等位基因都位于X染色體上，請以上述品系為材料，設計實驗對這一假設進行驗證。______________________。（要求：寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

干旱可促進植物體內脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進行適度干旱處理，測定一定時間內莖葉和根的生長量，結果如圖所示：

回答下列問題：

（1）綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對野生型幼苗的作用是_______。

（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測植物葉片的蒸騰速率會______，以對環(huán)境的變化作出反應。

（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有______（答出兩點即可）。

（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根細胞內水分的主要作用有________（答出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞內化合物鑒定的相關實驗操作，敘述正確的是（ ）
A.使用花生種子進行油脂鑒定需要在顯微鏡下觀察
B.檢驗淀粉可用淀粉碘化鉀溶液
C.使用雙縮脲試劑A，B應先混合均勻再使用
D.將本尼迪特試劑加入葡萄糖溶液中搖勻，可見紅黃色沉淀產生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為去除頂芽前后側芽部位激素甲和乙的含量變化以及側芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經過一系列反應轉化而來的,激素乙的合成部位主要是根尖,下列相關敘述正確的是(　　)

A. 激素甲應為生長素,該激素具有兩重性且只進行極性運輸

B. 激素乙應為細胞分裂素,該激素對側芽的生長具有促進作用

C. 去頂芽前,側芽部位的激素甲均來自頂芽,運輸過程消耗ATP

D. 去頂芽后,激素甲和激素乙在側芽的生長方面具有拮抗關系

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