下列關于核酸的敘述不正確的是（　　）
A、DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA是核糖
B、共有堿基5種
C、組成核酸的核苷酸有4種
D、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
考點：DNA與RNA的異同,核酸的基本組成單位,核酸在生命活動中的作用
專題：
分析：1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，真核細胞中DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質(zhì)中；
2、DNA和RNA在組成成分上的差異是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，DNA中的堿基是A、C、G、T四種，RNA中的堿基是A、C、G、U四種；
3、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)．
解答： 解：A、DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA是核糖，A正確；
B、DNA中的堿基是A、C、G、T四種，RNA中的堿基是A、C、G、U四種，共有堿基5種，B正確；
C、組成DNA的核苷酸有4種，組成RNA的核苷酸有4種，所以組成核酸的核苷酸共有8種，C錯誤；
D、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，D正確．
故選：C．
點評：本題是考查核酸的分類、基本組成單位和功能，對DNA與RNA在組成成分上的異同點的理解識記，并把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用基因型為AaBbCc（無連鎖）的水稻植株的花藥培養(yǎng)出來的單倍體植株，經(jīng)染色體加倍，可培育出多少種純合子植株（　�。�
A、2種B、4種C、6種D、8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系，圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖．試回答：

（1）Y點的含義是
 
．
（2）Z處植物葉綠體中ADP的運動方向是
 
，若此時突然停止光照，C02供應不變，則葉綠體中C3的含量將會
 
．
（3）利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實驗中，若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置（假設對透光性無影響），這時我們可用這個裝置來探究影響植物光合速率的因素．其中
 
是自變量．若實驗中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結果的原因可能是
 
．
（4）據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當土壤干旱時，植物根細胞會迅速合成某種化學物質(zhì)X．有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開閉．他們做了如下實驗：取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干，平均分為三組，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關系．一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如表．（注：氣孔導度越大，氣孔開啟程度越大．）
培養(yǎng)液中X的濃度/mol?m-3
5×10-55×10-45×10-3
葉片中X的濃度/mol?g-1（鮮重）2.472.979.28
葉片中的氣孔導度/mol?m-2?a-10.540.430.27
①以上方案有一處不完善的地方，請指出來并加以改正
 
．
②由上表可以推測，隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大，植物光合作用強度
 
，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞呼吸的說法中，正確的是（　�。�
A、一切真核細胞都能進行有氧呼吸
B、空氣中的病毒一般進行有氧呼吸
C、原核細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸
D、無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中錯誤的是（　�。�
A、當細胞內(nèi)外存在濃度差時，細胞不一定會發(fā)生質(zhì)壁分離或復原
B、將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細胞中的水分能夠得到恢復的原因屬于主動吸水
C、葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散
D、大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

葡萄糖從被小腸絨毛上皮細胞吸收開始，到被運輸?shù)礁闻K細胞，依次經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境是（　�。�
①血漿        
②淋巴        
③組織液．
A、①②③B、③②③
C、③①③D、①③②

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中都含有肽鍵的一組是（　　）
A、胃蛋白酶、核苷酸、抗體
B、胰島素、抗體、唾液淀粉酶
C、DNA、唾液淀粉酶、胃蛋白酶
D、RNA、胃蛋白酶、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

在孟德爾用豌豆做的一對相對性狀的遺傳實驗中，對實驗結論影響最小的是（　　）
A、豌豆具有自花傳粉、閉花受粉的特點
B、所選7對相對性狀的顯隱性易于區(qū)分
C、所選7對相對性狀都分別受一對等位基因控制
D、顯隱性的假設也能解釋性別以1：1的比例遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞中膜結構的敘述，錯誤的是（　�。�
A、功能越復雜的生物膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多
B、生物膜的功能特性是選擇透性
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、核糖體均具有單層膜結構
D、葉綠體類光合膜也屬于膜系統(tǒng)

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