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下列關于生物多樣性的敘述,正確的是( )

A.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段

B.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高

C.花費大量人力物力保護無經濟價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間

D.農田是有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾

BCD

【解析】

試題分析:沼澤地生物多樣性比人造林要多,故A錯誤。生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物質多樣性的提高,因為其對被捕食者的選擇作用,故B正確。花費大量人力物力保護無經濟價值的物質是為了保護物質多樣性,最終是為人類生存發(fā)展保留空間,故C正確。農田主要是在人的參與下構成的生態(tài)系統(tǒng),是高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草是為了使能量流向對人類最有益的部分,與保護生物多樣性不矛盾,故D正確。因此選BCD。

考點:本題考查生物多樣性相關知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

練習冊系列答案
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下列有關組成生物體化學元素的敘述中,錯誤的是

A.不同生物體內的各種化學元素種類差異很大

B.不同生物體內的各種化學元素含量差異很大

C.可將組成生物體的化學元素分為大量元素和微量元素

D.組成生物體的各種化學元素在無機自然界中都能找到

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于液泡的敘述,錯誤的是

A.多個小液泡融合成大液泡,說明生物膜具有一定的流動性

B.液泡中儲存的有機物,來源于同一細胞內葉綠體的光合作用

C.植物細胞正在失水狀態(tài)下,液泡滲透壓小于細胞質基質滲透壓

D.牽;ㄒ惶熘蓄伾兓,與液泡內pH值規(guī)律性變化有關

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下列有關生物與環(huán)境的敘述中正確的是

A.演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內物種組成不再變化

B.秸稈經土壤微生物分解后某些成分可被農作物再利用

C.害蟲數(shù)量與其天敵鳥類數(shù)量之間存在正反饋調節(jié)

D.紅樹林在調節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調節(jié)機制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖甲可知,在機體穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程中,細胞間可通過 等信息分子進行信息交流。當T細胞活性下降時,會引起機體生成抗體的能力降低,其主要原因是: 。

(2)GnRH與睪丸酮在化學本質上的差異是: 。圖乙中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的 調節(jié)機制。

(3)研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關激素的檢測,并與健康人作了比較,檢測結果均值如下表:

組別

平均年齡

吸毒史

吸毒量

LH(mlu/mL)

FSH(mlu/mL)

睪丸酮(mlu/mL)

吸毒者

23歲

4年

1.4g/d

1.45

2.87

4.09

健康人

23歲

4.66

6.6

6.69

據(jù)表可知,吸毒者會減弱的過程是圖乙中的 (請?zhí)顖D中字母)。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LH和FSH減少引起的,可將其體內LH和FSH,一段時間后測定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。

(4)環(huán)境激素是指由于人類的生產和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學物質。研究表明環(huán)境激素可沿著 傳遞進入人體,被靶細胞接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低。有的環(huán)境激素可使精子DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失,使得精子出現(xiàn) ,造成精子畸形率升高。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某高級中學遷入新建校園14年,校園中鳥綱鵯科動物白頭鵯在14年間的種群增長速率如下表所示。據(jù)表分析可知( )

年份

第2年

第4年

第6年

第8年

第10年

第12年

第14年

增長速率

0.66

1.52

2.83

3.69

2.91

1.20

0.03

A.這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“J”型增長

B.第12年時白頭鵯種群的年齡組成為衰退型

C.研究時用樣方法調查白頭鵯的種群密度并經計算得出上表中的數(shù)據(jù)

D.白頭鵯在該中學的環(huán)境容納量約為第8年時白頭鵯種群數(shù)量的兩倍

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科學興趣小組發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體,為確定該突變基因的顯隱性及其位置,設計了雜交實驗方案:利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有關敘述錯誤的是( )

A.若突變基因僅位于Y染色體上,則Q和P分別為1、0

B.若突變基因僅位于X染色體上且為顯性,則Q和P分別為0、1

C.若突變基因僅位于X染色體上且為隱性,則Q和P分別為1、1

D.若突變基因僅位于常染色體上且為顯性,則Q和P分別可能為1/2、1/2

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川邛崍市高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示綠色植物在不同光照強度下單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強度的關系曲線。假設不同光照強度下細胞呼吸強度相等,下列說法正確的是

A.若圖甲代表水稻,圖乙代表藍藻,則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產生ATP的場所都有細胞質基質、線粒體和葉綠體

B.若圖甲與圖乙為同一綠色植物,則相同溫度下,圖甲的b相當于圖乙的b點

C.圖甲植物的d時單位時間內細胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2

D.圖乙的a、b、c點光合作用的影響因素只有光照強度

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省安康市高三上第二次教學質量調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某植物細胞內的代謝過程,下列有關敘述正確的是( )

A.①②過程可產生ATP,③④過程需要消耗ATP

B.①發(fā)生在線粒體基質中,③發(fā)生在葉綠體基質中

C.X、Y物質分別代表三碳化合物,五碳化合物

D.①②③④四個過程既不產生氧氣也不消耗氧氣

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