下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是

A．靜息狀態(tài)時神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外沒有離子進出

B．組織液中Na+濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小

C．突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D．神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳遞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述中正確的是（　�。�
①分離各種細胞器可以采用差速離心法
②赫爾希和蔡斯用放射性同位素標記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì)
③沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
④摩爾根運用類比推理的方法證明了基因位于染色體上
⑤研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法
⑥利用光學(xué)顯微鏡觀察細胞膜的磷脂雙分子層
⑦研究細胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法．
A．①②⑤⑦B．①③⑤⑦C．②③④⑥D．②④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖1為某家庭的遺傳系譜圖，已知該家庭中有甲（A、a基因控制）（乙（B、b基因控制）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，另一種是白化�。簣D2表示的是該家庭成員個體細胞分裂過程中控制甲、乙兩種遺傳病的基因所在兩對染色體的變化．請據(jù)圖回答：

（1）Ⅱ4的基因型是AaXBXB或AaXBXb，Ⅱ4和Ⅱ5再生一個孩子，只患一種病的概率是$\frac{1}{32}$．
（2）圖①細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，該家庭中哪個個體的染色體和基因組成可以用圖①表示Ⅱ5（或5）．
（3）圖②細胞中有2個染色體組，導(dǎo)致該細胞出現(xiàn)等位基因的原因可能是在細胞分裂過程中發(fā)生了基因突變或四分體中的非姐妹染色單體之問的交叉互換 （答出關(guān)鍵詞便行）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州貴陽花溪清華中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在光滑裸巖上生長出森林，大約要經(jīng)過以下幾個階段：①裸巖階段 ②地衣階段 ③苔蘚階段 ④森林階段 ⑤灌木階段 ⑥草本植物階段。演替的正確順序是

A．①-②-③-④-⑤-⑥ B．①-②-③-⑥-⑤-④

C．①-②-③-⑥-④-⑤ D．①-②-④-③-⑤-⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州貴陽花溪清華中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

．種群的分布型包括甲、乙、丙三種，其示意圖如下。下列敘述錯誤的是

A．莎草（一種雜草）的分布屬于丙型 B．乙是種內(nèi)競爭的結(jié)果

C．種群分布型與其資源需求有關(guān) D．種群分布型就是群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試（三）生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點表示外界因素的變化。圖2是某同學(xué)繪制的能量流動圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能）。請據(jù)圖回答問題：

（1）若圖1種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中“J”型曲線，其種群增長速率的變化趨勢為______________。

（2）若圖1種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為_________（K1、K2、0），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制一種絲狀菌（該菌造成蝗蟲患病）的生長，若a點變化為干旱，則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為_________。（用圖中標號表示）

（3）圖2中流入初級消費者體內(nèi)的能量可表示為_________（用圖中字母表示），由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_________（用圖中字母表示），生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖2所示外，還有_______________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生命系統(tǒng)中信息的敘述，錯誤的是

A．信息傳遞是生命系統(tǒng)維持穩(wěn)定所必需的

B．行為信息的傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

C．精子和卵細胞通過細胞膜接觸實現(xiàn)信息交流

D．生長激素進入靶細胞而發(fā)揮其信息調(diào)節(jié)的作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物實驗原理、方法或結(jié)果的描述中，正確的是

A. “制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中，需保持細胞的活體狀態(tài)

B. 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中吸取培養(yǎng)液制臨時裝片前要將試管靜置后才能取樣

C. 觀察DNA和RNA的分布實驗中HCl的的作用是改變細胞膜的通透性和使染色體分解

D. 提取葉綠體中的色素時，加少量CaCO3是為防止研磨時葉綠素被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（　�。�
A．纖維素和胰島素B．脂肪和磷脂
C．核糖核苷酸和脫氧核糖核酸D．氨基酸和核苷酸

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