【題目】下圖是有關血糖平衡的調節(jié)示意圖,下列敘述正確的是
A.在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生
B.胰島B細胞分泌的激素促進①③過程
C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程
D.胰島素促進④⑥⑥⑦等過程的實現
【答案】D
【解析】
1、血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質的轉化;去向:血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖轉化為脂肪、某些氨基酸。
2、血糖平衡調節(jié):由胰島A細胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進血糖來源;由胰島B細胞分泌胰島素(分布在胰島內)降低血糖濃度,促進血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關系。
A、②過程是肝糖原分解形成葡萄糖,只發(fā)生在肝細胞中,肌糖原不能分解轉化為血糖,A錯誤;
B、胰島素能抑制②和③過程,而食物中糖類的消化吸收與胰島素無關,B錯誤;
C、胰島A細胞分泌胰高血糖素,促進②③過程,血糖含量上升,C錯誤;
D、胰島B細胞分泌胰島素,胰島素的功能:(1)促進血糖合成糖原(即圖中⑥);(2)促進血糖進入肌肉氧化分解供能(即圖中④⑤);(3)促進血糖轉化成脂肪、某些氨基酸(即圖中⑦),D正確。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關系。請據圖分析回答:
(1)圖乙中的生物對應圖甲中的___________(用字母表示)。在①、③過程中碳以__________形式進行循環(huán)。
(2)如要調查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用_______________法。
(3)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為______________。
(4)圖乙中,若蛇的食物有4/5來自鼠,l/5來自蛙。則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物____________kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例變?yōu)?/span>l/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來的________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流,其作用在于_________。
(6)該草原曾發(fā)生過火災,但此后又慢慢恢復,該過程屬于___________,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于_____________。
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【題目】研究小組探究了萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響,結果如下圖。請回答下列問題:
(1)該實驗中的自變量是_________________,因變量是__________________________。
(2)從圖中可以看出,在上述實驗中萘乙酸濃度在______________(填寫圖中具體數值)的范圍內具有促進生根的效應,圖中數據還體現了萘乙酸作用具有_______________性。
(3)萘乙酸雖然能夠促進扦插枝條生根,但不屬于植物激素的原因是______________。與萘乙酸作用相似的生長素,從產生部位到作用部位的運輸方式是______________________。
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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網,下列相關說法錯誤的是( )
A. 圖中的所有生物構成一個群落
B. 第二營養(yǎng)級的生物有甲、乙、戊,三者之間有競爭關系
C. 戊與丙的種間關系是捕食
D. 從圖中可以看出,戊占有三個營養(yǎng)級
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【題目】如圖為某區(qū)域部分生物能量流動的示意圖,①~⑤分別表示相關能量,其中①表示生產者固定的太陽能,②③均表示攝入量;卮鹣铝袉栴}。
(1)④____________(填“屬于”或“不屬于”)兔的同化量;兔同化的能量中,未在圖中畫出的部分為________________________________。植物與兔之間能量的傳遞效率為________________。
(2)若要調查該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度,常采用___________________法,若標志物脫落會導致估算結果____________(填“偏高”或“偏低”)。
(3)狼根據兔留下的氣味捕獵兔,兔根據狼的氣味躲避狼,此為_________信息,體現了信息傳遞的作用是______________________________________。
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【題目】圖甲表示某高等動物在進行細胞分裂時的圖像,圖乙為該種生物的細胞內染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。根據此曲線和圖示回答下列問題:
(1)圖甲中A處于________期,細胞中有________條染色體;B細胞的名稱是________;C細胞分裂后得到的子細胞是__________________________。
(2)圖甲中B細胞對應圖乙中的區(qū)間是________。
(3)圖乙中表示細胞不含同源染色體的區(qū)間是________。
(4)若該生物體細胞中染色體數為20條,則一個細胞在6~7時期染色體數目為________條。
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【題目】下圖是一個陸地生態(tài)食物網的結構模式圖,下列敘述不正確的是
A.在該食物網中,共有5條食物鏈存在
B.在該食物網中,H處于3個不同的營養(yǎng)級
C.若B種群各年齡期的個體數量比例適中,則該種群密度在一段時間內明顯變大
D.在該食物網中,如果C種群的數量下降10%,則H種群的數量不會發(fā)生明顯變化
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【題目】某些細菌或病毒感染人體后,人體可以出現發(fā)熱、打噴嚏、咳嗽、腹瀉、食欲不振等癥狀?滤_奇病毒就是一種高致病性病毒。請回答下列問題:
(1)柯薩奇病毒進入人體后,人體發(fā)熱,體溫維持在38.5℃左右,此時產熱量____(填“大于”“等于”或“小于”) 散熱量。
(2)機體感知到致病細菌侵入后,在位于______的________調控下,病人骨骼肌收縮加大產熱,從而發(fā)生顫抖。最終引起_______激素(填“甲狀腺激素”或“胰島素”)分泌增多,促進細胞代謝加快,體溫升高。由于細胞耗氧量增大,供氧不足,肌肉組織中________含量增高,病人肌肉酸痛。
(3)嚴重腹瀉失水過多時,細胞外液滲透壓會升高,刺激位于_________的滲透壓感受器,促使____________激素釋放增加,從而促進腎小管、集合管重吸收水,導致尿量減少,保持體內水分平衡。
(4)人體體內的激素一經___________接受并起作用后就被_________。
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【題目】下圖中甲和乙兩條曲線代表兩種生物數量Nt和一年后的種群數量Nt+1之間的關系,直線p表示Nt=Nt+1,下列有關說法不正確的是
A.對于甲種群而言,B點時其種群數量表現為下降
B.對于乙種群而言,F點表示種群增長速率最快時其種群的數量
C.東北虎等珍稀瀕危動物,容易滅絕,其變化曲線比較類似甲曲線
D.乙曲線可表示家鼠等繁殖力強的動物,在種群密度低時也能迅速回升
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