【題目】基因突變、基因重組和染色體變異的比較中，敘述不正確的是

A. 基因重組沒有產(chǎn)生新基因

B. 基因突變是在分子水平上的變異

C. 染色體結構變異可通過光學顯微鏡觀察到

D. 基因突變和染色體結構變異最終都會引起生物性狀的改變

【答案】D

【解析】基因重組是原有基因的重新組合，沒有產(chǎn)生新基因，A正確；基因突變是在分子水平上的變異，B正確；染色體結構變異可通過光學顯微鏡觀察到，而基因突變是觀察不到，C正確；基因突變不一定會引起生物性狀的改變，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列4種生物中，哪一種生物的細胞結構與其他3種生物的細胞有明顯區(qū)別（ ）

A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．蘑菇

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【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（以CO2吸收速率表示，Pn）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線，以下分析正確的是（ ）

A. 與11：00時相比，13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高

B. 14:00后葉片的Pn下降，導致植株體內(nèi)有機物的量開始減少

C. 17:00后葉片的Ci快速上升，導致葉片暗反應速率遠高于光反應速率

D. 葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是（ ）

①胰島素分泌量對血糖濃度的影響

②運動強度對汗腺分泌的影響

③降雨量對土壤動物存活率的影響

④害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B.甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生

C.與甲相比，乙所示細胞的細胞液濃度較低

D.由乙轉變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因的表述正確的是

A. 有性生殖時基因隨配子遺傳給后代

B. 基因只存在于細胞核中的染色體上

C. 配子生成時，非等位基因一定自由組合

D. 非等位基因就是位于非同源染色體上的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究環(huán)境因素對某植物光合速率的影響如圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(　　)

A. 光強度為0～a時，適當提高CO2濃度和溫度對光合速率有促進作用

B. 光強度超過a時，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合速率差異的原因是CO2濃度不同

C. 曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表明，光合速率受光強度、溫度和CO2濃度的綜合影響

D. 曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表明，改變溫度和CO2濃度對植物的光飽和點有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）正常人在饑餓且無外源能源物質攝入的情況下，與其在進食后的情況相比，血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值 ，其原因是 。

（2）在饑餓條件下，一段時間內(nèi)人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變化的趨勢如圖所示。酮體是脂肪酸分解代謝的中間產(chǎn)物，其酸性較強。人在某些情況下不能進食時，需要注射葡萄糖溶液，據(jù)圖分析，注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外，還可以 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答：

（1）科學家克里克提出的中心法則包括圖中字母 所示的遺傳信息的傳遞過程，B過程需要的原料是 。

（2）A一般發(fā)生在 時期，應遵循 原則，其特點是 。在過程A中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對的增添從而導致生物性狀改變，這種DNA的變化稱為 ，這種變化有可能不會導致生物性狀的改變，為什么？

（3）D過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是 。

（4）B過程不可能發(fā)生在___________。

A．神經(jīng)細胞 B．肝細胞

C．狗的成熟的紅細胞 D．脂肪細胞

（5）如果構成圖中④的單體有m個，如考慮終止密碼子，則編碼④的基因長度至少有 對堿基。

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