科目:高中生物 來源:高中生物奧林匹克競賽典型試題精練之四 題型:綜合題
高等生物的生殖發(fā)育周期如下圖所示,請回答:
(1)生物的個體發(fā)育是從________開始的。主要進行________分裂。
(2)個體發(fā)育成熟后通過[ ]________ 產(chǎn)生配子,它發(fā)生在植物的________中,動物的________中。
(3)圖中B過程是_____________________,青蛙的該過程是在________中進行的,人的該過程在________中進行。
(4)青蛙的[C]_________________過程和[D]__________過程合稱為____________。
(5)高等動物胚胎發(fā)育的過程是:卵裂→__________胚→________胚(具有________個胚層)→________。
(6)蛙的胚后發(fā)育屬于______________。
(7)A、B兩過程的重要意義是_______________________________________________。
解析:生物的個體發(fā)育是從受精卵開始的,從受精卵發(fā)育成幼體的過程稱為胚的發(fā)育,從幼體發(fā)育到成體的過程稱為胚后發(fā)育,在整個發(fā)育過程中,有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用對于維持物種前后代細胞中染色體數(shù)目的穩(wěn)定性和連續(xù)性,對于生物的遺傳和變異都具有重要意義。
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科目:高中生物 來源:2009-2010學年西藏拉薩中學高二第五次月考生物試題 題型:綜合題
(5分)經(jīng)過受精作用,受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞中的數(shù)目,其中有一半的染色體來自 ,另一半來自 。對于進行有性生殖的生物來說, 和 對于維持每種生物前后代體細胞中 的恒定性,對于生物的遺傳和變異都是十分重要的。
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于減數(shù)分裂和受精作用的意義的是
A.有利于生物的生存和進化
B.維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定
C.能夠基本保持親本的一切遺傳性狀
D.對于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省南京市高一下學期期中試題生物卷 題型:選擇題
對于維持生物前后代染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異有重要作用的是( )
A.減數(shù)分裂和受精作用 B.無絲分裂和有絲分裂
C.有絲分裂和受精作用 D.無絲分裂和減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省淮安市高一下學期第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題
對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異有重要作用的是
A.減數(shù)分裂和受精作用 B.無絲分裂和有絲分裂
C.有絲分裂和受精作用 D.無絲分裂和減數(shù)分裂
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