果蠅的性染色體組成與性別關(guān)系如右表。已知果蠅X染色體上紅眼基因B對(duì)白眼基因b顯性。從含有部分三體的果蠅群體中任取一對(duì)果蠅雜交,結(jié)果如下:

白眼♂×紅眼♀→ F1 紅眼♂ : 紅眼♀=1 : 1

類(lèi)型

可育♀

可育♂

正常

XX

XY

三體

XXY

XYY

其它

胚胎致死或成體不育

(假設(shè)F1 數(shù)量足夠多,無(wú)基因突變和染色體片段交換,可育三體在減數(shù)分裂時(shí)三條性染色體任意2條配對(duì),不配對(duì)的隨機(jī)移向一極,各配子育性相同)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)題中三體果蠅的變異類(lèi)型屬于 ;駼形成RNA產(chǎn)物以及翻譯成蛋白質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為基因的

(2)雜交實(shí)驗(yàn)中,母本的基因型是 ,父本的基因型是 ,欲想進(jìn)一步確定父本基因型,最簡(jiǎn)單的方法就是直接觀察并統(tǒng)計(jì)父本果蠅分裂期細(xì)胞的 。

(3)若雜交親本中無(wú)三體,則F1雌雄果蠅再隨機(jī)交配得到F2,F(xiàn)2果蠅中基因b的基因頻率為 。

(4)若雜交親本中有三體,則三體所產(chǎn)生配子種類(lèi)及比例為 ,F1中XBXb

所占比例為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體下列細(xì)胞中,沒(méi)有細(xì)胞核的是

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.心肌細(xì)胞

C.成熟的紅細(xì)胞 D.小腸上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )

A.①②分別是葉綠體和液泡,在任何一個(gè)植物細(xì)胞中都可以找到

B.③④結(jié)構(gòu)均為雙層膜的細(xì)胞器

C.⑤是細(xì)胞核,是細(xì)胞代謝的中心

D.⑥是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),是發(fā)生細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所之一

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南羅山縣高級(jí)中學(xué)新校區(qū)高三下第一次統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

立體養(yǎng)殖、合理養(yǎng)殖是提高淡水養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益的有效措施。某池塘里放養(yǎng)著青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)四大家魚(yú)。池塘里長(zhǎng)有蘆葦、水毛茛等植物。該地區(qū)的生活污水還會(huì)流人該池塘。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)流人該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量有_______________________________________ 。

(2)調(diào)查該池塘中鳙魚(yú)的種群密度應(yīng)采用________________法,若調(diào)查的時(shí)候捕捉所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼過(guò)大,則會(huì)造成調(diào)查結(jié)果與實(shí)際結(jié)果相比___________(填偏大或偏。

(3)該池塘中鳙魚(yú)體色有差異,這體現(xiàn)的是________多樣性。四大家魚(yú)可以混養(yǎng)在一個(gè)池塘中,這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

(4)某研究小組對(duì)鳙魚(yú)的能量流動(dòng)情況進(jìn)行了分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是KJ/cm2·a),據(jù)表分析,鳙魚(yú)同化的能量是________KJ/cm2·a。

攝入的能量

糞便中的能量

用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

102.6

55

7.5

40.1

(5)該池塘對(duì)社區(qū)的小氣候有一定的改善作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。若該池塘被廢棄后逐漸干涸并長(zhǎng)出雜草,若干年后逐漸會(huì)形成小樹(shù)林,這種變化屬于 演替。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南羅山縣高級(jí)中學(xué)新校區(qū)高三下第一次統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

采用“半葉法”對(duì)番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定,其原理是:將對(duì)稱(chēng)葉片的一部分A遮光,另一部分B不做處理(如下圖),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后,在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片 (圖中虛線所示),烘干稱(chēng)重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計(jì)算出該葉片的光合作用強(qiáng)度,其單位是mg/(dm2·h)。若M=MB-MA,則M表示( )

A.B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量

B.B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)呼吸作用消耗的有機(jī)物總量

C.B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)有機(jī)物凈積累總量

D.A葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)呼吸作用消耗的有機(jī)物總量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.GLUT2是肝細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,其作用過(guò)程如圖所示.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.GLUT2順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖
B.GLUT2的空間結(jié)構(gòu)可發(fā)生改變
C.GLUT2的數(shù)量與轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率無(wú)關(guān)
D.GLUT2的轉(zhuǎn)運(yùn)功能具有專(zhuān)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.現(xiàn)有世代連續(xù)的兩試管果蠅,甲管中全部是長(zhǎng)翅果蠅,乙管中既有長(zhǎng)翅(V)果蠅又有殘翅(v)果蠅.確定兩試管果蠅的世代關(guān)系,可用一次交配試驗(yàn)鑒別,最佳交配組合是( 。
A.甲管中長(zhǎng)翅果蠅自交繁殖
B.乙管中長(zhǎng)翅果蠅與異性殘翅果蠅交配
C.乙管中全部長(zhǎng)翅果蠅互交
D.甲管中長(zhǎng)翅與乙管中長(zhǎng)翅交配

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞是植物細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(2)圖中“1”是細(xì)胞膜,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性.
(3)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”為[10]線粒體.
(4)蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器是[12]核糖體.
(5)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”是[11]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(6)與該細(xì)胞滲透吸水有直接關(guān)系的細(xì)胞器是[13]液泡.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.無(wú)論用清水怎么洗菠菜,清水都不會(huì)變綠,但若放在沸水中一燙,水會(huì)變成綠色,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.在清水中沒(méi)有物質(zhì)出入B.在清水中質(zhì)膜沒(méi)有選擇透性C.在沸水中色素分解成小分子物質(zhì)D.沸水使質(zhì)膜失去選擇透性

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