右圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖,(假設該生物的體細胞只有4條染色體)請回答以下問題:
(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是_______,屬于減數(shù)分裂的是_________。
(2)A細胞有______條染色體,有_____個DNA分子,屬于____________期。
(3)具有同源染色體的細胞有____________。
(4)染色體暫時加倍的細胞有_____________。
(5)不具有姐妹染色單體的細胞有____________。
(6)A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是______________,染色體有___________條。
科目:高中生物 來源: 題型:
某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定,該植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b(位于義染色體)共同控制。已知其紫色素形成的生物化學途徑如右圖所示,即紫色素的形成與酶A強烈相關,但酶A的生成過程會被酶B強烈抑制。
現(xiàn)用藍花雄株()與某紫花雌株雜交,F(xiàn)1中的雄株全為紫花。請回答下列問題:
(1)親本紫花雌株的基因型為_______,F1中的雌株表現(xiàn)型為_______。
(2)若該藍花雄株()與另一雜合紫花雌株雜交,則F1的表現(xiàn)型及比例為____________
(3)若將上述兩親本的體細胞雜交,培育出新植株,新植株處于有絲分裂中期的體細胞有_______個染色體組,理論上新植株開花的顏色為______________。
(4)圖中紫色素的形成過程說明基因可以_____________________進而控制生物性狀。
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科目:高中生物 來源: 題型:
牽;ǖ募t花基因(R)對白花基因(r)顯性,闊葉基因(B)對窄葉基因(b)顯性,它們不在一對同源染色體上,將紅花窄葉純系植株與白花闊葉純系植株雜交,F(xiàn)1植株再與“某植株”雜交,它們的后代中:紅花闊葉、紅花窄葉、白花闊葉、白花窄葉的植株數(shù)分別354、112、341、108,“某植株”的基因型為
A.RrBb
B.Rrbb
C.rrBb
D.RRbb
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列與染色體變異有關的說法中不正確的是
A.染色體變異包括染色體結構的改變和染色體數(shù)目的改變
B.兩條染色體相互交換片段引起的變異屬于染色體變異
C.貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號染色體發(fā)生部分缺失
D.染色體結構的改變,會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
在基因工程中限制酶是一種重要的工具酶,這種酶
A.是一種RNA分子
B.主要存在于真核生物中
C.能識別基因中的非編碼區(qū)堿基序列
D.本身的合成是受基因控制的
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2011年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎由三人分享。其中一半獎勵Bruce Beutler和Jules Hoffnuann在激活先天免疫方面的發(fā)現(xiàn),另外一半獎勵Ralph Steinman.對獲得性免疫中樹突細胞及其功能的發(fā)現(xiàn)。下列有關免疫敘述中,正確的是
A.進人機體的“非己’”物質均為抗原
B.在體液免疫過程中,每個漿細胞只分泌一種特異性抗體
C.獲得性免疫反應中,T細胞和漿細胞均可分泌淋巴因子
D.可利用免疫抑制劑治療獲得性免皮缺陷綜合癥
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科目:高中生物 來源: 題型:
某白花受粉植物的蒴果形狀有三角形和卵形兩種,果實形狀由兩對等位基因決定,而且兩對基因為自由組合,分別用A.a,B.b來表示。做了三組雜交實驗,結果如下:
實驗1:三角形x卵形,F(xiàn)1均為三角形,F(xiàn)2表現(xiàn)為15三角形,1卵形
實驗2:三角形x卵形,F(xiàn)1均為三角形,F(xiàn)2表現(xiàn)為27三角形,5卵形
實驗3:三角形x卵形,F(xiàn)1均為三角形,F(xiàn)2表現(xiàn)為3三角形,1卵形
(l)將實驗1的F1與基因型為aabb的個體雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為______。
(2)實驗2中的三角形親本的基因型為_____________。
(3)實驗3中的三角形個體自交后代表現(xiàn)型及比例為_____
(4)該植物開紅花(EE)的個體與開白花(ee)的個體雜交,F(xiàn)1雜合體(Ee)的花為粉紅色,親本甲(AABBEE)和親本乙(aabbee)雜交,得F1,將F1自交得到F2,如果F2的表現(xiàn)型有____種,且它們的比例為__________,則這三對性狀的遺傳符合基因自由組合定律,F(xiàn)2個體中,自交后代不發(fā)生性狀分離的紅花、三角形果實的個體占F2的_____,這都分紅花、三角形果實個體中純合子占該部分的_____
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關生物實驗的敘述中,不正確的是
①蛋白質與雙縮脲溶液發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應
②用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細胞進行染色,發(fā)現(xiàn)細胞核呈紅色、細胞質呈綠色
③葉綠體色素提取和分離實驗中,層析分離后得到四條色素帶,其中相離最遠的兩條色素帶是胡蘿卜素和葉綠素b
④用硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥表皮細胞,可觀察植物細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象
⑤脂肪的鑒定實驗用蘇丹Ⅲ和蘇丹Ⅳ,實驗現(xiàn)象分別為紅色和橘黃色
⑥探究溫度影響酶活性的實驗中,可利用碘液檢測不同溫度下的淀粉酶是否能將淀粉水解
A.②③⑤
B.③④⑤⑥
C.①②⑤
D.②⑤⑥
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右圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖,(假設該生物的體細胞只有4條染色體)請回答以下問題:
(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是_______,屬于減數(shù)分裂的是_________。
(2)A細胞有______條染色體,有_____個DNA分子,屬于____________期。
(3)具有同源染色體的細胞有____________。
(4)染色體暫時加倍的細胞有_____________。
(5)不具有姐妹染色單體的細胞有____________。
(6)A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是______________,染色體有___________條。
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