【題目】如圖是動(dòng)作電位傳導(dǎo)的示意圖，a、b、c、d表示軸突的不同部位。下列敘述正確的是(　　)

A. 軸突a處發(fā)生復(fù)極化，膜內(nèi)K＋順濃度梯度向外擴(kuò)散

B. 軸突b處膜電位為動(dòng)作電位，且與a、c處電位變化過(guò)程一樣

C. 在興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，軸突c處與d處會(huì)形成局部電流，使之去極化

D. 軸突c處發(fā)生反極化，膜內(nèi)Na＋在短期內(nèi)大量涌出膜外

【答案】B

【解析】本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，分析曲線圖可知，軸突a處發(fā)生去極化，膜內(nèi)Na+順濃度梯度向內(nèi)擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；軸突b處膜電位為動(dòng)作電位，且與a、c處電位變化過(guò)程一樣，均表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，B正確；在興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，軸突c處與d處會(huì)形成局部電流，使之復(fù)極化，C錯(cuò)誤；軸突c處發(fā)生復(fù)極化，膜內(nèi)K+在短期內(nèi)大量涌出膜外，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變，有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化．（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題（請(qǐng)?jiān)赱]內(nèi)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)，在橫線上寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容）：

（1）與高等動(dòng)物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]、[] ．
（2）與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是[]和[] ．
（3）對(duì)細(xì)胞內(nèi)各種生化反應(yīng)起催化作用的酶多數(shù)在[] ．
（4）使細(xì)胞保持一定的滲透壓，保持膨脹狀態(tài)的是[] ．
（5）控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)出入的結(jié)構(gòu)是[] ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A.酵母菌
B.SARS病毒
C.藍(lán)藻
D.大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖（a）為肺牽張反射示意圖，該反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。

（1）圖（a）中，a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是_______，b是_____，c是____。肺牽張反射的效應(yīng)器是指_____________________。

（2）人體要屏住呼吸必須受到圖（a）中___________的調(diào)控。但由圖（a）可知它并沒(méi)有直接控制呼吸肌，而是通過(guò)傳出神經(jīng)控制___________進(jìn)而控制呼吸肌的收縮和舒張，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的_________調(diào)節(jié)。

（3）圖（a）中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸（放大后的突觸如圖（b）所示）中，神經(jīng)元①中的軸突末端膨大形成的結(jié)構(gòu)叫__________；突觸后膜位于神經(jīng)元②的____________（填“軸突”、“樹(shù)突”或“細(xì)胞體”），所能完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于影響花藥培養(yǎng)的因素的說(shuō)法，不正確的是( )
A.材料選取和消毒是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵
B.選擇花期早期的花蕾和單核期以前的花蕾
C.親本植株的生長(zhǎng)條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度
D.選擇單核居中期或單核靠邊期的花蕾

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】接種和培養(yǎng)花藥時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全對(duì)的一組是( ) ①不損傷花藥 ②徹底去除花絲 ③幼小植株形成后需要光照
④花藥開(kāi)裂釋放出的幼小植株會(huì)分別發(fā)育成單倍體，無(wú)需分開(kāi)
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問(wèn)題：

(1)a一般是指____________；e在動(dòng)物細(xì)胞中是指________，在植物中主要指________。

(2)f是指____________；它是由脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括____________和____________。

(3)c是指____________，分子特點(diǎn)是___________。

(4)d是指____________，d形成h，h是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某一反射弧示意圖，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）若刺激圖甲中a點(diǎn)，下圖中可以顯示由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是__________。

（2）圖甲中1代表____________，3代表____________。

（3）圖乙是__________的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的傳導(dǎo)方向?yàn)?/span>__________（“向左”或“向右”）。

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