A. | 細(xì)胞生長(zhǎng)使物質(zhì)運(yùn)輸效率降低 | |
B. | 細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同 | |
C. | 細(xì)胞分化、衰老和癌變的共同特征是細(xì)胞代謝速率減慢 | |
D. | 細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過(guò)細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn) |
分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
3、癌細(xì)胞的主要特征:
(1)無(wú)限增殖;
(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;
(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移.
解答 解:A、細(xì)胞生長(zhǎng)后,細(xì)胞體積增大,但相對(duì)表面積減小,物質(zhì)運(yùn)輸效率降低,A正確;
B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),即不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同,B正確;
C、細(xì)胞分化后細(xì)胞的代謝速率不一定減慢;細(xì)胞衰老后細(xì)胞的代謝速率減慢;細(xì)胞癌變后細(xì)胞的代謝速率加快,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過(guò)細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞全能性等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記細(xì)胞全能性的概念;掌握細(xì)胞體積與相對(duì)表面積的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化的方向由變異決定,實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變 | |
B. | 共同進(jìn)化是生物多樣性形成的重要原因 | |
C. | 長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)的個(gè)體被選擇,脖子短的個(gè)體被淘汰,導(dǎo)致長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化 | |
D. | 生物進(jìn)化和繁殖的基本單位是個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列感受器中屬于化學(xué)感受器的是( )
A.人類皮膚感受器 B.蝮蛇頰窩
C.飛蛾的觸角 D.魚(yú)類側(cè)線
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 | |
B. | 普利斯特利證明植物在光照條件下可以更新空氣成分 | |
C. | 薩克斯證明綠葉在光下進(jìn)行光合作用可以產(chǎn)生淀粉 | |
D. | 魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成糖原 | |
B. | 癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上甲胎蛋白減少,粘著性降低 | |
C. | 自體細(xì)胞和癌細(xì)胞都具有細(xì)胞核且遺傳物質(zhì)一定是DNA | |
D. | 核膜和核孔在人體所有細(xì)胞中都會(huì)周期性地消失和重建 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物體內(nèi),作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物,分別為( )
A.糖類、脂類、核酸 B.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸
C.蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木質(zhì)部 | B. | 韌皮部 | C. | 形成層 | D. | 木質(zhì)部和韌皮部 |
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