【題目】下列有關細胞膜結(jié)構(gòu)或功能的分析,正確的是

A.膜中多糖水解產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀,說明膜中多糖的單體是葡萄糖

B.在生物體的不同細胞中,細胞膜功能的多種多樣,決定了細胞膜結(jié)構(gòu)的多種多樣

C.由于膜對Na通過具有選擇性,所以在細胞膜上幫助Na跨膜的蛋白質(zhì)只有一種

D.膜的選擇透過性既與其中磷脂分子和水的親疏性,以及蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關

【答案】D

【解析】斐林試劑是鑒定還原糖的,只能說明含有還原糖,但不能說明一定是葡萄糖,故A錯誤。在生物體不同的細胞中,細胞膜功能的多樣性與結(jié)構(gòu)的多樣性有關,是膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定了細胞膜的功能,故B錯誤。膜對Na+具有選擇透過性,但這種是相對的,在神經(jīng)細胞膜上有載體蛋白但也有通道蛋白,故C錯誤。膜的選擇透過性與磷脂分子和蛋白質(zhì)都有關系,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人胰島細胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測胰島細胞中 ( )

A.只有胰島基因

B.比人受精卵的基因要少

C.既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因

D. 有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是一段DNA分子平面結(jié)構(gòu) 的示意圖,其中能表示脫氧核糖核苷酸的是

A B. C. D.④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述錯誤的是( )

A.一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的

B.甲型H1N1病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成繁殖等生命活動

C.除病毒外,一切生物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是構(gòu)成有機體的基本單位

D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動,多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復雜的生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體生命活動過程的敘述,錯誤的是

A. 血液流經(jīng)肝臟,血糖含量可能升高或降低

B. 剎車時,司機腿部肌肉中運動神經(jīng)末梢的興奮性遞質(zhì)分泌增加

C. 機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所是內(nèi)環(huán)境

D. 游泳愛好者冬泳入水后,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

①細胞中的相關無機鹽離子對于維持神經(jīng)肌肉的興奮性非常重要

②若哺乳動物血液中Ca2+的含量過低,則會發(fā)生抽搐

③Mg2+對于植物的光合作用至關重要

④Fe2+人體內(nèi)結(jié)合與運輸O2不可缺少.

A.①② B.②③④ C.①③ D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述不正確的是

A. 量取2 mL 斐林試劑時應優(yōu)先選用5 mL 量筒而不用10 mL 量筒

B. 在組織樣液中加入斐林試劑后液體呈藍色,加熱后先變綠,再變成磚紅色

C. 隔水加熱時,試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面

D. 實驗結(jié)束時剩余的斐林試劑應該棄去,不可長期保存?zhèn)溆?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體驗制備細胞膜的方法實驗中,材料選用哺乳動物的成熟紅細胞,關鍵原因是紅細胞

A是動物細胞 B有細胞核

C有各種細胞器 D無細胞核及各種細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是

A細胞分化的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,但mRNA的種類和數(shù)量會改變

B髙度分化的細胞不具有分裂能力,故細胞核中的DNA不存在解旋的現(xiàn)象

C細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的

D細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

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