組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅳ染液、體積分?jǐn)?shù)為50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 大白鼠胰腺細(xì)胞 | 健那綠染液 | 線粒體 |
C | 蟾蜍血涂片 | 甲基綠-吡羅紅染液 | DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、醋酸洋紅 | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂 |
E | 菠菜葉 | 丙酮、層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
F | 哺乳動物成熟紅細(xì)胞 | 蒸餾水 | 細(xì)胞吸水脹破 |
分析 酒精是生物實(shí)驗(yàn)常用試劑之一,如檢測脂肪實(shí)驗(yàn)中需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色,酒精是有機(jī)溶劑.線粒體的觀察需要使用健那綠染色呈藍(lán)綠色,染色劑由健那綠溶于生理鹽水中配制而成.
觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,因此利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,據(jù)此回答下面問題:
解答 解:(1)酒精是生物實(shí)驗(yàn)常用試劑之一,如檢測脂肪實(shí)驗(yàn)中需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色,因?yàn)榫凭怯袡C(jī)溶劑.
(2)線粒體的觀察需要使用健那綠染色呈藍(lán)綠色,染色劑由健那綠溶于生理鹽水中配制而成.
(3)甲基綠-派洛寧對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,8%鹽酸進(jìn)行水解.
(4)根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形,排列緊密.
(5)葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外;畫色素濾液細(xì)線次數(shù)太少;濾紙條上濾液細(xì)線可能觸及了層析液.
(6)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,不含DNA,因此用該材料來提取DNA時幾乎提取不到DNA,故不成功.
(7)上述A到G組實(shí)驗(yàn)中,ABCDG(F)需要使用顯微鏡觀察.
故答案為:
(1)脫色 酒精是有機(jī)溶劑
(2)生理鹽水
(3)綠色 紅色 8%鹽酸
(4)細(xì)胞呈正方形,排列緊密.
(5)畫色素濾液細(xì)線次數(shù)太少
(6)不成功
(7)ABCDG(F)
點(diǎn)評 本題考查檢測脂肪實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)等,此類試題需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選材、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素、糖原均儲存能量,都可以作為人體的能源物質(zhì) | |
B. | 少數(shù)糖類的組成元素中含有N或P | |
C. | 單糖、二糖、多糖均可水解 | |
D. | 淀粉、纖維素、糖原的最終水解產(chǎn)物都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因生物的安全性爭論包括食物、環(huán)境、生物安全三個方面 | |
B. | 基因身份證上可以檢測到個人的所有基因 | |
C. | 對于設(shè)計試管嬰兒技術(shù),中國政府堅(jiān)持四不原則 | |
D. | 肉毒桿菌毒素分子可以阻滯神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿從而引起肌肉痙攣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在糖蛋白溶液中加人雙縮脈試劑,溶液中會有磚紅色沉淀生成 | |
B. | 健那綠可將活的人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色 | |
C. | 可以用H2O2酶催化H2O2分解的實(shí)驗(yàn)來探究溫度對酶活性的影響 | |
D. | 在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,漂洗的目的是洗去多余的染液以便于觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島B細(xì)胞分泌胰島素 | B. | 氨基酸脫水縮合形成多肽 | ||
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息 | D. | 受精作用的完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少、增加 | B. | 增加、減少 | C. | 減少、減少 | D. | 增加、增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 加入的物質(zhì) | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 線粒體 | 酵母菌 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧氣 | + | - | + | - | + | - |
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