精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

光合作用釋放的O2中的氧元素

A、全部來自H2O B、部分來自H2O C、全部來自CO2 D、來自H2O和CO2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物體內基因與酶關系的敘述，正確的是（ ）

A．絕大多數(shù)酶是RNA

B．基因指導酶合成過程中，翻譯階段需要的物質或結構有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、RNA聚合酶、ATP等

C．細胞中有控制某種酶合成的基因，可能位于線粒體或葉綠體

D．細胞中有控制某種酶合成的基因，就一定有相應的酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示人體內的細胞在分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線。下列有關敘述中，正確的是

A．在ab時期細胞核中發(fā)生了轉錄和翻譯等過程

B．cd時期的每個細胞都含有23對同源染色體

C．de時期表明同源染色體發(fā)生了分離

D．cd時期有可能發(fā)生交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，在核糖體上合成的是

①腎上腺素 ②突觸后膜上的受體 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纖維素 ⑥胰高血糖素

A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞呼吸的敘述中，正確的是（ ）

A、需氧呼吸產生二氧化碳，厭氧呼吸不產生二氧化碳

B、需氧呼吸產生的［H］在線粒體基質中與氧結合生成水

C、厭氧呼吸不需要氧氣的參與，該過程有［H］的積累

D、相同質量的油脂和糖元徹底氧化分解，油脂釋放的能量多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于原核生物的是（ ）

A．對蝦 B．玉米 C．藍細菌 D．香菇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中1～4表示某細胞的部分細胞器，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．3為單層膜結構，該結構可參與分泌蛋白的分泌[

B．2為無膜結構，該結構與細胞的分裂有關

C．1為雙層膜結構，是人體細胞產生CO2的唯一場所

D．4為單層膜結構，該結構可以產生水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞核基因控制的生物遺傳性狀的說法中不正確的是

A．具有一個隱性基因的個體可能表現(xiàn)隱性性狀

B．具有隱性性狀個體的顯性親本通常是雜合子

C．具有顯性性狀個體的親本均表現(xiàn)為顯性性狀

D．親本中的顯性性狀在子代中不一定表現(xiàn)出來

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學家在某種農桿菌中找到了抗枯萎病的基因，并以質粒為載體，采用轉基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。下列有關敘述正確的是

A．質粒是最常用的載體之一，質粒的存在與否對宿主細胞的生存有決定性的作用

B．為了保證金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵細胞作為基因工程的受體細胞

C．抗枯萎病基因進入金茶花細胞后，其傳遞和表達不再遵循中心法則

D．通過該方法獲得的抗枯萎病金茶花，將來產生的花粉中不一定含有抗病基因

查看答案和解析>>

同步練習冊答案