9．下列有關(guān)人體內(nèi)胰島素、胰蛋白酶的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．組成兩者的化學(xué)元素都有C、H、O、N
B．控制兩者合成的基因在骨和心肌細(xì)胞中都存在
C．兩者都能與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀
D．前者在發(fā)揮作用后立即被分解，而后者可連續(xù)發(fā)揮功能

分析 1、胰島素和胰蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，遇雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色．
2、還原糖與斐林試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
3、同一個(gè)體的不同的體細(xì)胞核基因型相同，由直接或者間接來(lái)自受精卵的有絲分裂．
4、激素和受體結(jié)合發(fā)揮作用后，立即被分解，酶可以反復(fù)起作用．

解答 解：A、胰島素、胰蛋白酶都是蛋白質(zhì)，組成兩者的化學(xué)元素都有C、H、O、N，A正確；
B、同一個(gè)體的不同的體細(xì)胞核基因型相同，控制胰島素、胰蛋白酶合成的基因在骨和心肌細(xì)胞中都存在，B正確；
C、胰島素和胰蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，遇雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色，而非磚紅色，C錯(cuò)誤；
D、激素和受體結(jié)合發(fā)揮作用后，立即被分解，故機(jī)體需要源源不斷的產(chǎn)生激素，酶可以反復(fù)起作用，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考察了蛋白質(zhì)的鑒定和元素組成，激素和酶的作用特點(diǎn)，屬于中等難度試題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖，①～③表示相關(guān)過(guò)程，X～Z表示相關(guān)激素，激素X是一種蛋白質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素的結(jié)構(gòu)是下丘腦．
（2）激素Z是抗利尿激素，當(dāng)人體排出大量汗液后激素Z的分泌量會(huì)增加．
（3）一病人產(chǎn)生的某抗體能發(fā)揮與激素X相同的生理效應(yīng)，激素Y對(duì)該抗體的分泌無(wú)影響，當(dāng)該抗體作用于X激素的受體后，激素X的分泌量將會(huì)減少．該病人與正常人比，細(xì)胞代謝會(huì)加強(qiáng)．該病在免疫學(xué)上被稱為自身免疫�。�
（4）胰島B細(xì)胞膜表面有三種影響胰島素分泌的信號(hào)分子受體，這些信號(hào)分子分別是胰高血糖素、神經(jīng)遞質(zhì)和血糖（或葡萄糖）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是自然條件下某種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化模型．請(qǐng)回答：
（1）描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化，常需要建立如上圖所示的數(shù)學(xué)模型．依據(jù)該模型，建立臥龍自然保護(hù)區(qū)是為了改善大熊貓的棲息環(huán)境，從而提高K值（或環(huán)境容納量）．
（2）圖中A點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為增長(zhǎng)型，A點(diǎn)后種群的增長(zhǎng)速率減�。ㄔ龃�/減小/基本不變）．
（3）自然界的生物種群大多已達(dá)到穩(wěn)定期．一方面，許多物理和生物因素都能影響種群的出生（出生率和死亡）率和死亡（遷入率和遷出）率；另一方面，種群有自我調(diào)節(jié)能力，從而使種群數(shù)量保持動(dòng)態(tài)平衡（相對(duì)穩(wěn)定）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．根冠（圖中黑色部分）內(nèi)含有脫落酸，并且能主動(dòng)地向根的生長(zhǎng)部位（分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)，圖中白色部分）運(yùn)輸，從而抑制該處細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)．若對(duì)玉米根冠做以下四種處理，則根可能向上彎曲生長(zhǎng)的是（A的根冠被切去一半，B不做處理，C、D的生長(zhǎng)部位被插入不透水的云母片）（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．癌癥是威脅人類健康的嚴(yán)重疾病之一．為研究“藥物X對(duì)人乳腺癌細(xì)胞生長(zhǎng)的影響”，某研究小組選用裸鼠（無(wú)毛變異小鼠，先天性無(wú)胸腺）作為動(dòng)物模型，開(kāi)展了相關(guān)研究．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）選用裸鼠作為動(dòng)物模型接種人腫瘤細(xì)胞，理由是裸鼠無(wú)胸腺，不能產(chǎn)生T淋巴細(xì)胞，不會(huì)排斥接種的人腫瘤細(xì)胞．
（2）裸鼠通常需飼養(yǎng)在無(wú)菌條件下，原因是裸鼠無(wú)胸腺，不產(chǎn)生T細(xì)胞，導(dǎo)致免疫缺陷．
（3）體外細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)顯示，藥物X能抑制人乳腺癌細(xì)胞增殖．現(xiàn)利用癌細(xì)胞無(wú)限增殖的特性，在適宜的條件下傳代培養(yǎng)某種人乳腺癌細(xì)胞達(dá)到需要的細(xì)胞數(shù)量，并進(jìn)一步在動(dòng)物體內(nèi)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并完成下列實(shí)驗(yàn)：
①材料準(zhǔn)備：選擇等體重（20g左右）雌性裸鼠若干，給每只裸鼠接種相同數(shù)量的同 種人乳腺癌細(xì)胞，并定期稱重．觀察裸鼠體內(nèi)出瘤情況，當(dāng)裸鼠皮下長(zhǎng)出直徑為 3〜4mm腫瘤時(shí)稱為荷瘤鼠，可供分組實(shí)驗(yàn)．
②實(shí)驗(yàn)分組：將荷瘤鼠按腫瘤大小隨機(jī)分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每組動(dòng)物數(shù)量相等，實(shí)驗(yàn)組定期瘤內(nèi)注射一定量的藥物X，對(duì)照組定期向瘤內(nèi)注射等量的生理鹽水．
③數(shù)據(jù)收集：定期測(cè)量荷瘤鼠腫瘤的長(zhǎng)短徑，記錄并計(jì)算腫瘤體積．實(shí)驗(yàn)結(jié)束前，取瘤稱重，分別計(jì)算對(duì)照組和藥物組腫瘤體積和重量的平均值．
④結(jié)果與分析：根據(jù)如圖所示結(jié)果圖，可以得出的結(jié)論是在動(dòng)物體內(nèi)，藥物X能抑制人乳腺癌細(xì)胞的增殖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述中，正確的是（　�。�
A．生物的變異是定向的，而進(jìn)化是不定向的
B．大量使用抗生素會(huì)使病毒產(chǎn)生了耐藥性突變
C．種群基因頻率的不斷改變是生物進(jìn)化的標(biāo)志
D．新物種的形成都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過(guò)程，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖示模結(jié)構(gòu)為葉綠體內(nèi)膜
B．結(jié)構(gòu)乙具有ATP合成酶活性
C．圖示過(guò)程為光反應(yīng)，該過(guò)程不需要酶的催化
D．甲表示色素，在層析液中溶解度最高的是葉綠素a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖．如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）魚塘大量投餌后，水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生的．
（2）圖示系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時(shí)，魚塘富營(yíng)養(yǎng)化還為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P元素營(yíng)養(yǎng)．
（3）為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況，可采用五點(diǎn)取樣法，分別統(tǒng)計(jì)各種害蟲的種群密度．
（4）通過(guò)稻田凈化，B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降，其主要原因是稻田中微生物（分解者）分解了大量有機(jī)物．
（5）在實(shí)驗(yàn)中需每天定時(shí)對(duì)藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)，取出的樣液中需立即加入固定液，其目的是維持藻細(xì)胞數(shù)量不變．
（6）出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大減少．從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有①②③（填序號(hào)）．
①與水稻競(jìng)爭(zhēng)光照的營(yíng)養(yǎng)        ②消費(fèi)者攝食           ③微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的是（ ）

A．通過(guò)微生物的培養(yǎng)生產(chǎn)胰島素 B．果酒和果醋的制作

C．利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜 D．利用微生物發(fā)酵制作腐乳

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同步練習(xí)冊(cè)答案