家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制，其中，基因A決定黑色素的形成，基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布，沒有黑色素的存在，就談不上黑色素的分布．這兩對基因分別位于兩對同源染色體上．育種工作者選用野生純合的家兔進行了如下的雜交實驗，分析以下雜交實驗圖解，回答下列問題：

（1）表現(xiàn)型為灰色的家兔中，基因型最多有
 
種；表現(xiàn)型為黑色的家兔中，純合子基因型為
 
．
（2）在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型相同的占
 
；與親本基因型不同的個體中，雜合子占
 
．
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：同時有A與B基因時顯灰色，有A基因無B基因顯黑色，無A基因顯白色，即灰色家兔的基因型為A_B_，黑色家兔的基因型為A_bb，白色家兔的基因型為aa__．又F2中四種表現(xiàn)型的比例為9：3：4，是“9：3：3：1”的變式，說明F1的基因型為AaBb，親本均為純合子，其中黑色親本的基因型為AAbb，白色親本的基因型為aaBB．
解答： 解：（1）基因A決定黑色素的形成，基因B決定黑色素毛皮內(nèi)的分散，黑色素分散后出現(xiàn)灰色性狀，由此可見，A基因與B基因同時存在時表現(xiàn)為灰色，有A基因無B基因時表現(xiàn)為黑色，因此灰色家兔基因型為A_B_（有四種，即AABB、AaBB、AABb、AaBb）；黑色家兔基因型為A_bb，其中純合黑色家兔基因型為AAbb．
（2）在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，各基因型及其比例為
1
4
aabb，
1
4
aaBB，
1
2
aaBb，親本白兔的基因型為aabb，所以與親本基因型相同的占
1
4
，與親本基因型不同的個體（
1
4
aaBB，
1
2
aaBb）中，雜合子占
2
3
．
故答案為：
（1）4　AAbb　
（2）
1
4
  
2
3
點評：本題結(jié)合遺傳圖解，考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用，首先要求考生根據(jù)題文內(nèi)容準確判斷性狀與基因型之間的對應關(guān)系；能根據(jù)遺傳圖解中的9：3：4推斷F1和親本的基因型，再結(jié)合所學的知識答題，屬于考綱理解和應用層次的考查．
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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知玫瑰的花色由兩對等位基因A（a）和B（b）調(diào)控．A基因控制色素合成（A為顯性基因決定色素出現(xiàn)，AA和Aa的效應相同）．B基因為修飾基因．深化顏色的深度（B為顯性基因，決定修飾效應出現(xiàn)，BB和Bb的修飾效應相同）．現(xiàn)有親本P1（純種，白色）和P2（純種，紫色），雜交實驗如圖所示．請回答下列問題：
（1）根據(jù)雜交實驗結(jié)果，玫瑰的花色遺傳應遵循
 
定律．
（2）親本中P1的基因型是
 
，P2的基因型是
 
．
（3）從F2中選取一粒開白色花的種子，在適宜條件下培育成植株．為了鑒定其基因型，將其與F1雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長成植株開花后，觀察其花的顏色．
①若所得植株花色為
 
．且比例為
 
，則該開白色花種子的基因型為
 
．
②若所得植株花色為
 
，且比例為
 
．則該開白色花種子的基因型為
 
．
③若所得植株花色為
 
，且比例為
 
．則該開白色花種子的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖，請回答胡蘿卜粗提取和鑒定的相關(guān)問題．
（1）乙醇和丙酮作為萃取劑屬于
 
．
（2）萃取的效率主要取決于
 
，同時也受原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時間等條件的影響．
（3）通過
 
加熱β一胡蘿卜素溶解在萃取液中，經(jīng)
 
得到萃取液，再經(jīng)過
 
后，可得到純凈β一胡蘿卜素．
（4）提取的胡蘿卜素可通過
 
法進行鑒定，在鑒定過程中需要在A、D處用
 
對照．
（5）圖中①的作用是
 
，⑤為
 
，⑥為
 
，常用
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBb的高等動物，圖1是其兩個不同時期的細胞分裂圖象，圖2表示細胞分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中①②所處的時期分別是
 
、
 
．
（2）該動物產(chǎn)生②細胞的場所是
 
，②產(chǎn)生的細胞名稱是
 
．在無突變情況下，圖1中②產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成是
 
．
（3）若圖2曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分過程，則n等于
 
，若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程，則n等于
 
．
（4）若圖2中E點以后發(fā)生著絲點分裂，則圖2扣進行的細胞增殖過程與圖1中的
 
對應．
（5）若圖2中曲線表示DNA曲線變化，那么在有絲分裂和減數(shù)分裂中DE段發(fā)生的原因是否相同？
 
，說明理由
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

顯性基因決定的遺傳病患者分成兩類，一類致病基因位于X染色體上，另一類位于常染色體上，他們分別與正常人婚配，總體上看這兩類遺傳病在子代的發(fā)病率情況是（　�。�
A、男性患者的兒子發(fā)病率不同
B、男性患者的女兒發(fā)病率不同
C、女性患者的兒子發(fā)病率相同
D、女性患者的女兒發(fā)病率不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

為控制野兔種群數(shù)量，澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒．引入初期強毒性病毒比例最高，兔被強毒性病毒感染后很快死亡，致兔種群數(shù)量大幅下降．兔被中毒性病毒感染后可存活一段時間．幾年后中毒性病毒比例最高，兔種群數(shù)量維持在低水平．由此無法推斷出（　　）
A、病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用
B、病毒感染使野兔逐漸產(chǎn)生抗病毒能力
C、中毒性病毒比例升高是因為兔抗病毒能力下降所致
D、蚊子在兔和病毒之間的共同進化過程中發(fā)揮了作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

白化病是一種隱性遺傳病，一對無病的夫婦所生的頭兩個孩子都是白化病患者，那么他們所生的第三個孩子是白化病的可能性是（　　）
A、0
B、1
C、
1
2
D、
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

通常情況下，正常高等動物細胞中具有的酶是（　　）
A、限制性內(nèi)切酶
B、將NH3氧化為NO3-的酶
C、RNA聚合酶
D、逆轉(zhuǎn)錄合成DNA時所需的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

由細胞膜、細胞器膜、核膜等組成的生物膜系統(tǒng)與細胞的很多生命活動過程都有密切關(guān)系，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）細胞膜的功能與其化學組成密切相關(guān)，功能越復雜的細胞膜，
 
的種類與數(shù)目越多．
（2）若圖一示意的相應細胞為吞噬細胞，其吞噬處理病原體的過程體現(xiàn)了生物膜
 
的特點；病原體進入吞噬細胞的方式為
 
．
（3）Na+-K+泵是存在于動物細胞膜上的一種載體，具有ATP酶活性．這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外，將2分子的K+泵入細胞內(nèi)．據(jù)圖二回答問題：
①Na+-K+泵的化學本質(zhì)為
 
，圖二體現(xiàn)了細胞膜
 
的功能．
②圖中X為
 
，Na+、K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是
 

（4）將形狀、大小相同的蘿卜條A和蘿卜條B各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時間后，取出蘿卜條稱重，結(jié)果如圖三所示，由圖可知：
①蘿卜條A與蘿卜條B的細胞液濃度大小的關(guān)系為
 
．
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后蘿卜條A的細胞液濃度的變化為
 
．
③在蘿卜條的重量發(fā)生變化的過程中涉及到的物質(zhì)跨膜運輸方式為
 
．

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