某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).據(jù)圖所示對該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)不能說明植物生殖細(xì)胞具有全能性
B、植株B的所有細(xì)胞中都含有兩個(gè)染色體組
C、不考慮基因突變,植株A、B的細(xì)胞內(nèi)沒有等位基因
D、由花粉培養(yǎng)到植株B的過程都必須在無菌條件下進(jìn)行
考點(diǎn):染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:據(jù)圖分析,花粉離體培養(yǎng)形成單倍體植株A,再用秋水仙素處理形成純合的二倍體.花粉的形成需經(jīng)減數(shù)分裂,花粉經(jīng)組織培養(yǎng)形成的植株稱單倍體,其特點(diǎn)之一是具有不孕性.秋水仙素的作用是使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.
解答: 解:A、花粉離體培養(yǎng)的過程說明植物生殖細(xì)胞具有全能性,A錯(cuò)誤;
B、植株B體細(xì)胞一般含有二個(gè)染色體組,處于有絲分裂后期的細(xì)胞含有四個(gè)染色體組,生殖細(xì)胞含有一個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;
C、植株A是單倍體,沒有同源染色體,一般不含等位基因,植株B是植株A經(jīng)過秋水仙素處理后的純合體,也不含有等位基因,C正確;
D、花粉培養(yǎng)到植株A的過程都必需在無菌條件下,而植株A到B用秋水仙素處理,不需要無菌,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查單倍體育種的過程,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

溶酶體的主要功能是吞噬消化作用.有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬;另一種是異體吞噬.如圖所示,請判斷下列敘述不正確的是(  )
A、消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過自噬作用實(shí)現(xiàn)的
B、溶酶體參與抗原的加工處理過程
C、溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性
D、吞噬細(xì)胞吞噬抗原的過程不需要通過識(shí)別作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述,正確的是( 。
①核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
②細(xì)胞學(xué)說揭示了“細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”
③硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
④膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇
⑤蛙紅細(xì)胞、人肝細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新.
A、①③④B、③④⑤
C、②③④D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動(dòng)物的性腺細(xì)胞合成和分泌的性激素是( 。
A、核酸B、蛋白質(zhì)
C、糖類D、類固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①、②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、b細(xì)胞可以釋放淋巴因子
B、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成
C、①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D、①過程屬于體液免疫,②過程屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族患甲、乙兩種遺傳病的系譜圖,其中甲病是常染色體顯性遺傳病,且Ⅱ-4不攜帶乙病致病基因.

(1)據(jù)圖判斷,乙病的遺傳方式是
 
.如果控制甲病的基因用A、a表示,控制乙病的基因用B、b表示,則Ⅲ-1的基因型為
 

(2)Ⅲ-4的乙病致病基因最終來自Ⅰ中的
 
號(hào)個(gè)體.
(3)如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,建議他們生
 
(男孩、女孩),原因是
 

(4)Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配后女方已懷孕,如果胎兒是男孩,則同時(shí)患兩種病的幾率為
 
;為進(jìn)一步確定此胎兒是否攜帶致病基因,可采用
 
方法.
(5)確定甲病的遺傳方式應(yīng)采用的方法是
 
,研究其發(fā)病率應(yīng)采用的方法是
 
.(填下列序號(hào))
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率  ②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式
③在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率      ④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式.

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科目:高中生物 來源: 題型:

女婁菜是一種雌雄異株的二倍體植物,其花色遺傳由兩對等位基因A和a、B和b共同控制(如圖甲所示).其中基因A和a位于常染色體上,基因B和b在性染色體上(如圖乙所示).請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖乙可知,在減數(shù)分裂過程中,X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是
 

(2)開金黃色花的雄株的基因型有AAXbY或
 
,綠花植株的基因型有
 
種.
(3)某一白花雌株與一開金黃色花雄株雜交所得F1都開綠花,則白花雌株的基因型是
 
,請用遺傳圖解進(jìn)行推導(dǎo)該交配結(jié)果(要求寫出配子).
 

(4)要確定某一開綠花的雌性植株的基因型,可采用的最簡捷雜交方案是
 

(5)某開金黃色花的女婁菜植株的一個(gè)側(cè)芽發(fā)育成的枝條開出了綠花(用該綠花進(jìn)行組織培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)其后代植株均開綠花),則從分子水平角度看出現(xiàn)該綠花性狀的最可能原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧模式圖.在a、b兩處分別給予電刺激,M開始反應(yīng)的時(shí)間情況如下表:則神經(jīng)沖動(dòng)從b處到達(dá)M的時(shí)間(ms)是( 。
刺激部位距M處距離(mm)M開始反應(yīng)需要的時(shí)間(ms)
a53.5
b505.0
A、1.5
B、
5
3
C、5
D、8.5

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是( 。
A、基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程
B、基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變
C、基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)
D、基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的

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