下列實驗原理敘述錯誤的是( )
實驗名稱 實驗原理
A 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 鹽酸能改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
B 用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體 用健那綠使活細胞中線粒體呈現(xiàn)黃綠色
C 證明組成細胞膜的成分有脂質和蛋白質 細胞膜會被溶解脂質的物質水解,也能被蛋白酶水解
D 綠葉中色素的提取和分離 能被分離的原理是四種色素在層析液中的溶解度不同
B
【解析】
試題分析:在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,鹽酸可以改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合,故A正確;線粒體能被健那綠染成藍綠色,故B錯;細胞膜能被溶解脂質的物質水解和蛋白酶水解,根據(jù)酶的專一性確定細胞膜的成分中有脂質和蛋白質,故C正確;分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同,故D正確。
考點:本題主要考查教材中的實驗,意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
在植物有效成分的提取過程中,常用萃取法、蒸餾法和壓榨法,下列關于這三種方法敘述錯誤的是( )
A、蒸餾法的實驗原理是利用水將芳香油溶解下來,再把水蒸發(fā)掉,剩余的就是芳香油
B、壓榨法的實驗原理是通過機械加壓,壓榨出果皮中的芳香油
C、萃取法的實驗原理是使芳香油溶解在有機溶劑中,蒸發(fā)掉溶劑后就可獲得芳香油
D、蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油
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科目:高中生物 來源: 題型:
22. 下列有關教材實驗原理的敘述錯誤的是
A .在堿性條件下,Cu2 +與肽鍵結合,生成紫色絡合物
B .還原糖具有還原性,能將藍色Cu(0Hh還原成磚紅色的CuO
C. DNA分子與甲基綠、吡羅紅的親和力不同,從而使細菌的細胞核染成紅色
D .脂溶性染料蘇丹m能與脂肪結合生成橘黃色
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科目:高中生物 來源: 題型:
22. 下列有關教材實驗原理的敘述錯誤的是
A .在堿性條件下,Cu2 +與肽鍵結合,生成紫色絡合物
B .還原糖具有還原性,能將藍色Cu(0Hh還原成磚紅色的CuO
C. DNA分子與甲基綠、吡羅紅的親和力不同,從而使細菌的細胞核染成紅色
D .脂溶性染料蘇丹m能與脂肪結合生成橘黃色
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科目:高中生物 來源:2014屆福建莆田哲理中學高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.實驗原理是低溫抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向兩極
B.解離后的洋蔥根尖應漂洗后才能進行染色
C.龍膽紫溶液可以使細胞中的染色體著色
D.顯微鏡下可以看到大多數(shù)處在分裂期細胞中的染色體數(shù)目發(fā)生改變
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