8.“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配.椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過(guò)異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過(guò)程如圖所示.現(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干,回答下列問(wèn)題:
(1)“母性效應(yīng)”現(xiàn)象是否符合孟德?tīng)栠z傳定律?符合.
(2)螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體其基因型可能為dd或Dd;螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型可能為dd或Dd或DD.
(3)欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的右旋椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀.若子代表現(xiàn)情況是左旋螺,則該左旋椎實(shí)螺是純合子;若子代的表現(xiàn)情況是右旋螺,則該左旋椎實(shí)螺是雜合子.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:“母性效應(yīng)”現(xiàn)象是符合孟德?tīng)柗蛛x定律的,母本的基因型來(lái)決定子代的表現(xiàn)型,所以要求哪一個(gè)個(gè)體的表現(xiàn)性,要看他母本的基因型,據(jù)此答題.

解答 解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:F1自交后代出現(xiàn)三種基因型,比例為1:2:1,說(shuō)明“母性效應(yīng)”符合孟德?tīng)栠z傳定律.
(2)螺殼表現(xiàn)為左旋,說(shuō)明母本的基因型為dd,故表現(xiàn)為螺殼左旋的子代基因型為dd或Dd;螺殼表現(xiàn)為右旋,說(shuō)明母本的基因型為DD或Dd,則表現(xiàn)為螺殼右旋的子代基因型為DD、Dd或dd.
(3)左旋螺的基因型為Dd或dd,故可以用任意右旋螺作父本與該螺雜交,若左旋螺為dd,則子代螺殼應(yīng)為左旋,若左旋螺為Dd,則子代螺殼應(yīng)為右旋.
故答案為:
(1)符合 
(2)dd或Dd dd或Dd或DD
(3)左旋螺 右旋螺

點(diǎn)評(píng) 本題較為新穎,考查基因分離定律的應(yīng)用,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙是某二倍體動(dòng)物3個(gè)正常細(xì)胞,其染色單體數(shù)分別為0、2N、4N,下列說(shuō)法正確的是

A.甲細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能最多

B.乙細(xì)胞中染色體可能正向細(xì)胞兩極移動(dòng)

C.丙細(xì)胞中可能有四個(gè)染色體組

D.甲、乙、丙可能都在進(jìn)行有絲分裂

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物根尖細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 B.液泡和核糖體

C.線粒體和細(xì)胞核 D.染色體和葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答有關(guān)問(wèn)題:[請(qǐng)?jiān)赱]內(nèi)填寫(xiě)圖中的標(biāo)號(hào),在橫線上填寫(xiě)名稱及相應(yīng)答案]
(1)若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有中心體.若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有核糖體.
(2)若A是人的大腿肌細(xì)胞,在進(jìn)行長(zhǎng)跑時(shí),大腿肌肉感到酸痛,是因?yàn)榇思?xì)胞的[2]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì).若B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個(gè)CO2擴(kuò)散進(jìn)入相鄰細(xì)胞進(jìn)行光合作用,則該CO2分子穿過(guò)的磷脂分子共12層.
(3)若A為癌細(xì)胞,除細(xì)胞能無(wú)限增殖外,細(xì)胞結(jié)構(gòu)[⑤]發(fā)生的變化是糖蛋白減少,使細(xì)胞間黏著性顯著降低,導(dǎo)致其容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.
(4)若B是紫色洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于[9]液泡.若B是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[11]葉綠體.若B是植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞,則與其分裂增殖密切相關(guān)的細(xì)胞器是[3]核糖體、[6]線粒體、[7]高爾基體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示利用基因工程培育抗蟲(chóng)棉的過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)科學(xué)家在進(jìn)行圖中①操作時(shí),要用同一種限制性核酸內(nèi)切酶分別切割運(yùn)載體和目的基因,運(yùn)載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則而結(jié)合.
(2)基因工程的理論基礎(chǔ)是中心法則,可用公式(圖解)表示為
(3)Ⅲ是導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗蟲(chóng)特性的轉(zhuǎn)基因植株.經(jīng)分析,該植株細(xì)胞中含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子.理論上,在該轉(zhuǎn)基因自交產(chǎn)生F1代中,仍具有抗蟲(chóng)特性的植株占總數(shù)的$\frac{3}{4}$.將上述抗蟲(chóng)棉植株的后代種子種植下去后,后代往往有很多植株不再具有抗蟲(chóng)特性,原因是發(fā)生性狀分離.要想獲得純合子,常采用的方法是連續(xù)自交.
(4)下列是幾種搭配的密碼子,據(jù)此推斷圖中合成的多肽,其前三個(gè)搭配的種類(按前后順序排列)甲硫氨酸、丙氨酸、絲氨酸.
[甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、絲氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)].

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為兩種細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,甲、乙兩種細(xì)胞的最主要區(qū)別是甲有核膜,屬于真核細(xì)胞細(xì)胞.乙細(xì)胞中,細(xì)胞器只有[1]核糖體;[2]是擬核.
(2)甲細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比缺少的細(xì)胞器是葉綠體、液泡,多出的細(xì)胞器是[2]中心體.
(3)甲細(xì)胞中,大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是[8]核孔,細(xì)胞器[2]與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
(4)組成結(jié)構(gòu)[6]的主要化學(xué)成分是DNA和蛋白質(zhì).它與染色體的關(guān)系是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)
(5)[7]核仁,作用是與某種RNA以及核糖體的形成有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法正確的是( 。
①吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色,甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色
②果糖能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
③脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成紅色
④蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng).
A.①③B.③④C.①②D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖表示某高等動(dòng)物精巢內(nèi)形成精子的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞核中DNA分子數(shù)量的變化,下列各項(xiàng)中對(duì)本圖解釋正確的是(  )
A.e時(shí)刻DNA減半、染色體減半
B.e-f過(guò)程DNA減半、染色體減半
C.b-e過(guò)程DNA復(fù)制,染色體數(shù)目加倍
D.e-f過(guò)程的主要變化是同源染色體分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列敘述不正確的是(  )
A.細(xì)胞呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成
B.無(wú)氧呼吸與有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)完全不同的過(guò)程
C.能否利用光能是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別
D.無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放出少量的能量,生成少量ATP

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