【題目】M基因編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變，使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列AAG，表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。下列有關(guān)敘述正確的是

A. M基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加

B. 在M基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，核糖核苷酸之間通過堿基配對(duì)連接

C. 突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個(gè)氨基酸不同

D. 在突變基因的表達(dá)過程中，最多需要64種tRNA參與

【答案】C

【解析】試題分析：M基因突變后，使mRNA中增加了一個(gè)三堿基序列AAG，說明突變后的M基因增加了TTC//AAG三個(gè)堿基對(duì)，因而參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例沒有增加，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在M基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，核糖核苷酸之間通過磷酸磷酸二酯鍵連接，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于突變后的M基因增加了TTC//AAG三個(gè)堿基對(duì)，所以突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個(gè)氨基酸不同，C項(xiàng)正確；在突變基因的表達(dá)過程中，最多需要61種tRNA參與，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種蠅的翅的表現(xiàn)型由一對(duì)等位基因控制。如果翅異常的雌蠅與翅正常的雄蠅雜交，后代有中25％的雄蠅翅異常、25％的雌蠅翅異常、25％的雄蠅翅正常、25％的雌蠅翅正常，那么，翅異常不可能由

A．常染色體上的顯性基因控制 B．常染色體上的隱性基因控制

C．X染色體上的顯性基因控制 D．X染色體上的隱性基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是( )

A．分裂開始前，都進(jìn)行染色體的復(fù)制

B．分裂開始時(shí)，每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2n

C．分裂過程中，每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成為兩個(gè)

D．分裂結(jié)束后，每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆安徽省六安市第一中學(xué)高三第三次模擬考試生物試卷)摩爾根用白眼雌果蠅（XaXa）和紅眼熊果蠅（XAY）進(jìn)行雜交，子一代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。大量的觀察發(fā)現(xiàn)，在上述雜交中，2000—3000只紅眼雌果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅，同樣在2000—3000只白眼雌果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只紅眼雌果蠅。下表是果蠅性染色體和性別的關(guān)系。下列說法正確的是

XY

XX

XXX

XXY

XO

XYY

果蠅性別

雌性

雄性

超雌性（死亡）

雌性

雌性

雌性

A．親代白眼雌蠅發(fā)生了基因突變，后代產(chǎn)生了白眼雌果蠅和紅眼雌果蠅

B．親代紅眼熊果蠅X染色體上的紅眼基因丟失造成的

C．親代雌果蠅的卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分開造成的

D．不能通過顯微鏡觀察染色體進(jìn)行驗(yàn)證

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo),下列敘述正確的是( )

A. 甲基綠、吡羅紅染色劑可將口腔上皮細(xì)胞大部分染成紅色

B. 用滴管在未知樣品的試管中滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)橘黃色，于是判斷未知樣品為蛋白質(zhì)

C. 取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和丙酮，研磨液呈黃綠色，原因是菠菜葉用量太少

D. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2015年湖北黃岡中學(xué)4月高三適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷 )霧霾中含有多種病菌，部分病菌會(huì)引起機(jī)體過敏和呼吸系統(tǒng)疾病。霧霾中的PM2．5顆粒物富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進(jìn)入血液。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．病毒侵入肺部細(xì)胞后，免疫系統(tǒng)通過效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)被侵染的肺部細(xì)胞凋亡

B．一些微粒引起的過敏反應(yīng)比較強(qiáng)烈，一般容易引起組織嚴(yán)重?fù)p傷

C．PM2．5進(jìn)入人體的肺泡細(xì)胞內(nèi)就進(jìn)入了人體的內(nèi)環(huán)境

D．顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞在大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆江西南昌第二中學(xué)臨川第一中高三4月聯(lián)考二理綜生物卷）科研人員對(duì)一塊玉米地進(jìn)行了一系列研究�；卮鹣铝袉栴}：

（1）調(diào)查玉米植株上蚜蟲的種群密度應(yīng)該采用 ，研究抽取玉米田范圍內(nèi)物種的豐富度，屬于 上的研究。

（2）坡上與坡下玉米地的生物存在差異，體現(xiàn)了群落的 ，坡上與坡下不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈 分布。

（3）請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴杖鄙鷳B(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作順序：

①制作生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)：洗凈空瓶→裝入動(dòng)植物→灌滿自來水→ →放在光線良好的地方。

②構(gòu)建種群數(shù)量變化模型：提出問題→作出假設(shè)→建立模型→ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ada(基因）通過質(zhì)粒PET28b導(dǎo)人大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒

B.每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)

C.每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插人—個(gè)ada

D.每個(gè)大腸桿菌的ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆寧夏石嘴山第三中學(xué)高三下第四次模擬生物試卷）I.我國(guó)科研人員克隆了100多個(gè)重要基因，取得了抗蟲棉、抗蟲玉米、耐除草劑大豆等一批重大轉(zhuǎn)基因成果。請(qǐng)回答下列問題：

（1）抗蟲棉中轉(zhuǎn)入的Bt毒蛋白基因是從蘇云金(芽孢)桿菌中分離出來的，該基因編碼的Bt蛋白對(duì)哺乳動(dòng)物 （填“有”或“無”）毒害作用。

（2）每一種Bt毒蛋白的殺蟲范圍有限，對(duì)現(xiàn)有的毒蛋白進(jìn)行 ，使其具有更廣殺蟲范圍，屬于 （生物工程）的范圍。

（3）隨著轉(zhuǎn)基因成果的不斷涌現(xiàn)，人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性的關(guān)注與日俱增，在食物安全、生物安全和

三個(gè)方面發(fā)生了激烈爭(zhēng)論。

II.關(guān)注生態(tài)工程的建設(shè)。

（1）與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程是一類少消耗、 、可持續(xù)的工程體系。

（2）“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國(guó)古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一,也是生態(tài)工程最早和最生動(dòng)的一種模式，該模式主要遵循生態(tài)工程的 原理。我國(guó)西北一些地區(qū)年降雨量少，適宜種植灌木和草，卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹，致使許多地方的楊樹長(zhǎng)成半死不活狀，結(jié)果防護(hù)林成了殘敗的“灰色長(zhǎng)城”。其失敗的原因主要是違背了 原理。

（3）甘肅隴南地區(qū)的“九子登科”模式是哪種生態(tài)工程建設(shè)的實(shí)例？（ ）

A. 草原生態(tài)恢復(fù)工程 B.城市環(huán)境工程

C. 小流域綜合治理生態(tài)工程 D.濕地生態(tài)恢復(fù)工程

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