科目:高中生物 來源: 題型:
A、XdXd×XDY |
B、XDXD×XdY |
C、XDXd×XdY |
D、XDXD×XDY |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應將選擇好的葡萄只沖洗1~2遍,防止菌種流失 |
B、發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,并且膠管口向下放置 |
C、將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進行高壓滅菌 |
D、每次排氣時,只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、54%,46% |
B、47%,53% |
C、88%,12% |
D、47%,43% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有明顯而且穩(wěn)定的相對性狀,有利于確定子代的性狀分離比 |
B、花朵較大有利于進行人工去雄和人工授粉 |
C、自花傳粉閉花授粉有利于進行人工雜交 |
D、繁殖周期較短子代數(shù)量較多有利于提高統(tǒng)計性狀分離比的可信度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
①AABB | ②aB | ③AaBBC | ④AAaaBBBB | |
A | 誘變育種 | 花藥離體培養(yǎng) | 基因工程技術 | 誘變育種 |
B | 雜交育種 | 花藥離體培養(yǎng) | 基因工程技術 | 多倍體育種 |
C | 誘變育種 | 多倍體育種 | 花藥離體培養(yǎng) | 基因工程技術 |
D | 花藥離體培養(yǎng) | 基因工程技術 | 多倍體育種 | 誘變育種 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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