從細(xì)胞膜上提取了某種成分,用一定方法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入本尼迪特試劑并加熱,出現(xiàn)紅黃色沉淀.該成分是(  )
A、糖脂B、磷脂
C、糖蛋白D、脂蛋白
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分,檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
解答: 解:細(xì)胞膜上提取的某種成分,用水解多糖的酶處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色,說(shuō)明含有蛋白質(zhì),加入本尼迪特試劑并加熱,出現(xiàn)紅黃色沉淀,說(shuō)明含糖,綜上所述,該物質(zhì)應(yīng)該是糖蛋白.
故選;C.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物體內(nèi)中化合物的鑒定的相關(guān)知識(shí),關(guān)鍵是考生能夠識(shí)記生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)的原理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于質(zhì)膜結(jié)構(gòu)模型的敘述,正確的是(  )
A、脂雙層就是兩層膜結(jié)構(gòu)
B、質(zhì)膜中夾雜著膽固醇增加膜的“柔性”
C、質(zhì)膜中的基本骨架是膜蛋白
D、流動(dòng)鑲嵌模型體現(xiàn)了質(zhì)膜的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中a、b、c表示三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.下列敘述正確的是( �。�
A、以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體
B、a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)
C、三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
D、c細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有線粒體只能進(jìn)行厭氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列生物特征的敘述,正確的是( �。�
①酵母菌     ②乳酸菌      ③硝化細(xì)菌      ④小球藻      ⑤念珠藻    ⑥黑藻.
A、①②③都是原核生物,都能發(fā)生基因突變
B、④⑤⑥都能進(jìn)行光合作用,都含有葉綠體
C、除②③外,都能進(jìn)行有氧呼吸
D、除①②外,都是自養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于水平衡中說(shuō)法不準(zhǔn)確的是( �。�
A、水平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦
B、水平衡由神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)主要通過(guò)腎臟完成
C、人體排尿過(guò)少會(huì)引起中毒
D、正常人排尿過(guò)多會(huì)導(dǎo)致脫水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表表示人體肌細(xì)胞受刺激后,細(xì)胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時(shí)間的變化關(guān)系.表中數(shù)據(jù)可以說(shuō)明(  )
時(shí)間(ms)0306090120150180
鈣含量(mmol/mL)07.82.20.5000
肌肉力量(N)02.053.52.10.50
A、細(xì)胞內(nèi)鈣濃度越高肌肉收縮力量越大
B、肌肉收縮力量隨時(shí)間不斷增強(qiáng)
C、肌肉在達(dá)到最大收縮力前鈣離子已開始釋放
D、在人體內(nèi),鈣都以離子形式存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是
 

A.體細(xì)胞      B.初級(jí)卵母細(xì)胞      C.初級(jí)精母細(xì)胞      D.次級(jí)精母細(xì)胞
(2)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有
 
條.
(3)圖Ⅱ中有
 
個(gè)染色單體,圖II表示的細(xì)胞是
 

(4)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的
 
表示.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)高倍鏡的敘述,錯(cuò)誤的是( �。�
A、換高倍鏡之前,要把要觀察的對(duì)象移到視野中央
B、若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
C、在換用高倍鏡之后,只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
D、和低倍鏡相比,視野變小了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)甲、乙兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化(其中數(shù)字代表過(guò)程,A、B、C代表物質(zhì));圖2表示當(dāng)光照和CO2濃度足夠的條件下,溫度對(duì)該植物光合作用和呼吸作用的影響.其中實(shí)線表示光照時(shí)CO2的消耗量,虛線表示黑暗時(shí)CO2的產(chǎn)生量.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中,甲過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所為
 
,該生理過(guò)程的能量變化為
 

乙過(guò)程中A消耗于該過(guò)程的第
 
階段,其發(fā)生的場(chǎng)所為
 
.乙過(guò)程產(chǎn)生的水,其氫的來(lái)源是
 
(不考慮中間產(chǎn)物).
(2)圖1中,若甲過(guò)程其他條件不變,光照由強(qiáng)變?nèi)�,則短時(shí)間內(nèi)中間產(chǎn)物C3的含量將
 
(增加、減少、不變).
(3)若晝夜不停地光照,圖2植物在溫度為
 
條件下,植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳.若在此溫度條件下,每天交替進(jìn)行l(wèi)2h光照、12h黑暗處理,則該植物在24h內(nèi)積累的葡萄糖為
 
mg(保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案