【題目】下圖示人體細(xì)胞的生命歷程,圖中為細(xì)胞,ad表示生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的

A的相對(duì)表面積大,物質(zhì)運(yùn)輸效率更高

B④⑤的遺傳信息相同,蛋白質(zhì)的種類(lèi)也相同

Cb過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目最多時(shí)92

Dd過(guò)程總是與機(jī)體的衰老同步進(jìn)行

【答案】C

【解析】的表面積與體積的比值小,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力弱,A項(xiàng)錯(cuò)誤;c過(guò)程的結(jié)果形成不同種類(lèi)的細(xì)胞,但細(xì)胞數(shù)目不變,因此表示細(xì)胞分化,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),所以的遺傳物質(zhì)相同,蛋白質(zhì)的種類(lèi)不完全相同,B項(xiàng)錯(cuò)誤;b過(guò)程表示細(xì)胞分裂,人體正常細(xì)胞中的染色體數(shù)目為46 條,處于有絲分裂后期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目最多,此時(shí)為92條,C項(xiàng)正確;對(duì)于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老和凋亡不等于個(gè)體的衰老和凋亡,d過(guò)程不是與機(jī)體的衰老同步進(jìn)行,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是

A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體

B.根尖分生區(qū)細(xì)胞具有大液泡

C.花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)紅色脂肪顆粒

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見(jiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白不能合成

B. Mg2是葉綠素的成分之一,缺Mg2影響光合作用

C. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒

D. 碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí),α具有最大值

B. 只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用

C. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲

D. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同,但可能形成相同的α

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①②③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A.①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B.該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C.a(chǎn)表示脫水縮合過(guò)程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程

D.圖解中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( )

A. CO2、O2 B. H2O、Na+

C. C6H12O6、尿素 D. 血紅蛋白、氧化酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程圖解。甲、乙表示器官,a、b表示相應(yīng)激素。下列說(shuō)法中正確的是

A器官甲、乙的名稱(chēng)分別是胰島、腎上腺

B激素a能夠促進(jìn)過(guò)程①,抑制過(guò)程②

C激素b是唯一能夠升高血糖的激素

D激素b的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)會(huì)影響激素b的分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常的水稻體細(xì)胞染色體數(shù)為2n=24,F(xiàn)有一種三體水稻,細(xì)胞中7號(hào)染色體的同源染色體有三條,即染色體數(shù)為2n+ 1=25。下圖為該三體水稻細(xì)胞及其產(chǎn)生的配子類(lèi)型和比例示意圖6、7為染色體標(biāo)號(hào);A為抗病基因,a為非抗病基因;①~④為四種類(lèi)型配子。已知染色體數(shù)異常的配子如①、③中雄配子不能參與受精作用,其他配子均能參與受精作用。請(qǐng)問(wèn)答:

1圖中“?”處的基因是________,若減數(shù)分裂過(guò)程沒(méi)有發(fā)生基因突變和染色體交叉互換,則配子②和③________填“可能”或“不可能”來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞。

2有一些抗病水稻,其中有部分雜合子,現(xiàn)通過(guò)連續(xù)自交并每代拔除感病植株來(lái)提高純合抗病植株的比例。若該過(guò)程中,產(chǎn)生了一些7號(hào)染色體的三體植株,這些三體植株的存在不會(huì)影響育種目的,因?yàn)樵撨^(guò)程中隨著感病植株被拔除,________不斷降低;為了進(jìn)一步簡(jiǎn)化操作,擬除去套袋環(huán)節(jié),改為每代自然傳粉并拔除感病植株,也可以達(dá)到提高純合抗病植株比例的目的,但這種方法相對(duì)于連續(xù)自交來(lái)說(shuō),育種進(jìn)程較________。填“快”或“慢”。

3現(xiàn)有一株基因型為Aaa的抗病植株,可能是三體植株,也可能是如⑤所示由于________導(dǎo)致的。令作________。填“父”或“母”本測(cè)交,若:

子代中抗病植株:感病植株=________,則該植株為三體植株;

子代中抗病植株:感病植株=________,則該植株發(fā)生了如⑤所示的變異。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,圖中A、B表示不同的植物激素。下列說(shuō)法不正確的是

A激素A、B分別表示乙烯和赤霉素

B據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度

C在圖示的過(guò)程中激素AB屬于拮抗關(guān)系

D由圖可知幼苗的正常生長(zhǎng)是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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