(2013秋•正定縣校級期末)如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況.請回答相關(guān)問題:

(1)比較圖1中三條曲線,能說明

(2)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應為 (用圖中字母回答),二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的

(3)某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設計了下面的實驗方案.

實驗假設:生長素對脫落酸的功能有抑制作用.

實驗方案:取若干長勢相同的,處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,作圖2所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后.

①脫落酸能抑制 ,促進葉和果實的衰老和脫落.主要分布在 中.

②根據(jù)科學實驗原則,圖2中X處應放置 ,則乙丙兩組的實驗變量是

③預測三組植株的落葉情況,得出實驗結(jié)論:

,則假設成立;

,則假設不成立.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•射陽縣校級期中)如圖表示細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,按①②③順序最可能為( )

A.細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜

B.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C.細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜

D.葉綠體膜、線粒體膜、核膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•上海)將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下.下列敘述正確的是( )

A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O

B.乙試管中不發(fā)生反應

C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生

D.丙試管中無CO2產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•石家莊校級期末)下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是( )

A.屬于生物高分子

B.綠色植物葉肉細胞合成ATP需要在光下才能進行

C.活細胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生

D.1molATP水解時,能釋放出30.54kJ的能量,這些能量貯存在兩個高能磷酸鍵中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•紹興校級模擬)下列哪組糖類物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對應( )

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;

②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類;

③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類.

A.核糖、脫氧核糖、乳糖 B.脫氧核糖、核糖、乳糖

C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•扶溝縣校級一模)如圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖.有關(guān)敘述正確的是( )

A.圖中的①表示細胞免疫中溶酶體內(nèi)水解酶分解細菌

B.吞噬過程說明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有選擇透過性

C.④中物質(zhì)合成受細胞核控制,需要在③中加工

D.若②為處理后的抗原,可能引起細胞免疫或體液免疫

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•成都期末)某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻傳播的,稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播.下列敘述正確的是( )

A.水稻與青蛙是競爭關(guān)系

B.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系

C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系

D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.下面是單克隆抗體制備過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①過程所作的處理是注射(特定)抗原,小鼠“B細胞”是骨髓瘤細胞.
(2)圖中過程②誘導細胞融合的生物因素是滅活的病毒_,細胞融合后還需要用選擇培養(yǎng)基篩選獲得雜交瘤細胞.
(3)經(jīng)過③過程可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的D細胞,過程③包括克隆化培養(yǎng)和(專一性)抗體檢測等.
(4)培養(yǎng)D細胞時要根據(jù)細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴格配制培養(yǎng)基,此外經(jīng)常會在培養(yǎng)基中加入動物血清、血漿.培養(yǎng)過程需在CO2培養(yǎng)箱中進行,目的是維持培養(yǎng)液的pH.
(5)D細胞既具有B細胞無限增殖 的特點,又能產(chǎn)生特異性抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某研究人員利用去掉尖端的燕麥幼苗,所做的實驗及結(jié)果如圖.該實驗說明( �。�
A.瓊脂能促進植物生長B.單側(cè)光是引起植物生長的原因
C.生長素能促進植物生長D.幼苗尖端是感光部位

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