Question

圖1是某植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖，①～④表示生理過程．圖2是在“探究光強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用影響”的活動(dòng)中得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答：

（1）圖1的①～④中屬于需氧呼吸的是

 

（填標(biāo)號(hào)），需氧呼吸的場(chǎng)所是

 

（2）圖1的中③過程是

 

，完成④過程需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是

 

，碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供了

 

．碳反應(yīng)形成的第一個(gè)糖是

 

，大部分該物質(zhì)可在

 

轉(zhuǎn)變成蔗糖．在其他條件不變的情況下，若突然停止光照，則三碳酸含量、NADP⁺的瞬時(shí)變化是

 

、

 

（填“增加”或“減少”）．
（3）圖2中，如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強(qiáng)度始終為A，則這段時(shí)間內(nèi)，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將

 

（填“增加”、“減少”或“不變”）．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過程和意義,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：分析圖1，①表示有氧呼吸的第一階段，②表示有氧呼吸的第二階段，③表示暗反應(yīng)中CO₂的固定，④表示暗反應(yīng)中三碳酸的還原．完成④三碳酸還原成三碳糖的過程需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是ATP、NADPH，碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供了ADP、NADP⁺．
分析圖2，A點(diǎn)為光的補(bǔ)償點(diǎn)，表示光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度，B點(diǎn)為光的飽和點(diǎn)，表示光合作用最強(qiáng)時(shí)的最低光照強(qiáng)度．

解答： 解：（1）圖1的①～④中屬于需氧呼吸的是①有氧呼吸的第一階段和②有氧呼吸的第二階段．需氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠、線粒體．
（2）圖1的中③過程是CO₂的固定，完成④三碳酸還原成三碳糖的過程需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是ATP、NADPH，碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供了ADP、NADP⁺．碳反應(yīng)形成的第一個(gè)糖是三碳糖，大部分該物質(zhì)可在葉綠體外或細(xì)胞溶膠轉(zhuǎn)變成蔗糖．在其他條件不變的情況下，若突然停止光照，光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP減少，消耗NADP⁺的量減少，故NADP⁺的含量增加；被還原的三碳酸減少，而CO₂被C₅固定形成三碳酸的過程不變，故三碳酸含量增加． 
（3）圖2中，如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強(qiáng)度始終為A，凈光合作用量為0，而黑夜只有呼吸作，故這段時(shí)間內(nèi)，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將減少．
故答案為：
（1）①②細(xì)胞溶膠、線粒體    
（2）CO₂的固定    ATP、NADPH    ADP、NADP⁺    三碳糖    葉綠體外或細(xì)胞溶膠    增加     增加  
（3）減少

點(diǎn)評(píng)：本題以圖形為載體，考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯(lián)系．考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力．光合作用和呼吸作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率．