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某成熟植物細胞經某種處理后仍保持活性，但在0．3 g/mL的蔗糖溶液中不發(fā)生質壁分離現象，實驗操作正確。則先前的“某種處理”所用的試劑是

A. 0．5 g/mL的蔗糖溶液 B. 清水

C. 纖維素酶 D. 10%HCl溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建師大附中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板。依據中心法則（下圖），下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過④②③環(huán)節(jié)

B．侵染細胞時，病毒中的蛋白質（包括酶）不會進入宿主細胞

C．通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上

D．科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是（ ）

A．原代培養(yǎng)通常是指對親代細胞的培養(yǎng)

B．傳代培養(yǎng)是指親代細胞通過分裂產生子代細胞后的繼續(xù)培養(yǎng)

C．細胞貼壁是指懸浮液中分散的細胞很快就貼在瓶壁上的現象

D．細胞的接觸抑制是指細胞通過接觸抑制其他細胞分裂增殖的現象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體紅細胞的滲透壓與X濃度的食鹽水相當；浸在Y濃度食鹽水中的紅細胞破裂；浸在Z濃度食鹽水中的細胞皺縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次是（ ）

A. x>y>z B. y>x>z C. z>y>x D. z>x>y

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甜菜根細胞的液泡中有花青素，使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后再放人蒸餾水中，能使水變紅．原因是（ ）

A．花青素不溶于水而溶于鹽酸 B．鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性

C．鹽酸破壞了原生質層的選擇透過性 D．細胞壁被鹽酸破壞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是幾種常見的單細胞生物結構示意圖。有關該組生物的敘述錯誤的是

A．圖中各細胞中都有兩種核酸 B．具有核膜、核仁的細胞是①②③

C．生物②③⑤一定是異養(yǎng)生物 D．③的攝食行為體現了細胞膜具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．制備單克隆抗體時用單個的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞，通過培養(yǎng)，形成細胞群．此過程中的細胞內部變化一定不涉及（　�。�
A．同源染色體配對B．堿基互補配對
C．RNA聚合酶與結合位點結合D．脫水縮合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為某哺乳動物生殖過程示意圖（c為體細胞），下列敘述中不正確的是（　　）
A．產生圖中a、b、c三種細胞的方式分別是：減數分裂、減數分裂、有絲分裂
B．動物個體②的產生，表明高度分化的動物細胞，其細胞核仍具有全能性
C．圖中產生動物個體①和②的繁殖方式分別是有性生殖和無性生殖
D．若該哺乳動物為XY型性別決定，圖中產生生物個體①和②均為雌性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是一個密封的養(yǎng)魚缸，它是一個自我穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，有人指出養(yǎng)魚缸在一定時間內能夠保持動態(tài)平衡的原因有：①有穩(wěn)定的能量來源②各類生物數量相對穩(wěn)定③植物的光合作用能為動物的生活提供氧氣和養(yǎng)料④動物生長活動過程中產生的CO2能夠供植物進行光合作用合成有機物⑤微生物能利用、轉化動物糞便和動植物殘體，為植物生活提供營養(yǎng)．其中正確的是（　�。�
A．①③④B．①②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④

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