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【題目】下列果酒、果醋和腐乳制作相關的敘述，不正確的是

A．果醋制作時所需要的適宜溫度最高

B．果酒制作時需要保持無氧發(fā)酵條件

C．使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、毛霉

D．使用的菌種都具有細胞壁、核糖體，但無染色體

【答案】D

【解析】

試題分析：果酒制作時溫度是18-25度，果醋是30-35度，腐乳制作是15-18度，故A正確。果酒制作需要先有氧然后無氧發(fā)酵才能產生酒精，故B正確。使用的菌種是酵母菌、果醋和毛霉，故C正確。其中酵母菌和毛霉都是真菌有染色體，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是( )

A. 調查某種單子葉植物的種群密度可采用樣方法

B. 在森林群落中，動物與植物的空間結構類型不相同

C. 生態(tài)系統(tǒng)中生產者都能通過光合作用合成有機物供消費者利用

D. 反饋調節(jié)在個體穩(wěn)態(tài)、生物群落內部乃至生態(tài)系統(tǒng)都普遍存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞核結構的敘述，正確的是（ ）

A．所有細胞都有細胞核

B．不同細胞的細胞核數量和結構都是相同的

C．核孔是DNA、RNA和蛋白質等大分子物質出入細胞核的通道

D．染色質的主要成分是DNA和蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物群落的敘述中，錯誤的是

A. 北方針葉林是地球上最大的森林帶

B. 植物的垂直分層主要與光照強度有關

C. 毀林開荒、囤湖造田可以改變群落演替的方向

D. 群落演替中新出現的物種都是生物進化的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為溫特研究植物向光性的實驗設計，①～⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理．下列分析錯誤的是（ ）

A.溫特猜想尖端產生的化學物質可以擴散到瓊脂塊中
B.若在單側光照下進行該實驗，不能得到相同的實驗結果
C.④和⑥結果表明胚芽鞘向光彎曲與尖端產生的物質有關
D.設置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列均屬于原核生物的是（ ）

A. 青霉菌、小球藻 B. 酵母菌、破傷風桿菌

C. 藍藻、硝化細菌 D. 醋酸桿菌、蘑菇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花生植株從土壤中吸收的磷元素，可用于合成

A. 油脂 B. 核苷酸 C. 纖維素 D. 麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面左圖為燕麥胚芽鞘所作的處理,那么一段時間后,右圖①②③在圖示情況下,其生長狀況依次是（ ）
A.向右彎曲向右彎曲向右彎曲
B.向右彎曲向右彎曲向左彎曲
C.向左彎曲直立生長向右彎曲
D.向右彎曲直立生長向左彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關免疫的問題。 在細胞免疫中，致敏T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷(圖1)和誘導細胞凋亡(圖2)。前者指致敏T細胞分泌諸如穿孔素的介質損傷靶細胞膜，后者指致敏T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結合，誘導靶細胞凋亡。

（1）人體內的致敏T細胞可以來自的增殖、分化，細胞免疫就是依靠致敏T細胞來殺傷靶細胞。人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時，主要依靠淋巴細胞分泌的。
（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，其在效應T細胞內的具體合成部位是。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+和蛋白質等大分子物質 (流入/流出)靶細胞，最終導致靶細胞死亡。圖2中的FasL稱“死亡因子”，Fas稱“死亡因子受體”，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質。一般來說，控制合成Fas的基因能在各種細胞內表達，而控制合成FasL的基因只在致敏T細胞和某些腫瘤細胞內表達。
① 控制合成Fas和FasL的基因(能/不能)共存于一個細胞中，Fas和FasL的結合體現了細胞膜的功能，Fas和FasL存在于不同的細胞表面體現了基因的。
② 研究發(fā)現，某些腫瘤細胞能夠調節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時，腫瘤細胞內Fas基因的表達變化情況是(填“升高”“不變”或“降低”)。
③ 免疫排斥是器官移植的一個主要障礙。目前，應對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請根據Fas和FasL的相互關系，提供一種解決免疫排斥的思路。
（3）科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞（簡稱M細胞）在免疫應答中的作用，進行了如下實驗：

組別

處理方式

檢測結果

實驗組

用肺癌細胞抗原處理M細胞后，分離出M細胞與胸腺淋巴細胞混合培養(yǎng)，再分離出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)

部分淋巴細胞能殺傷肺癌細胞

對照組

未經處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)

淋巴細胞均不能殺傷肺癌細胞

下列對該實驗的相關分析，正確的是。（多選）
A.實驗證明M細胞能夠將肺癌細胞抗原呈遞給胸腺淋巴細胞
B.經M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化形成效應細胞
C.實驗組培養(yǎng)液中含有能增強致敏T細胞殺傷力的淋巴因子
D.實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白

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