【題目】與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的過程相比,高等植物細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn)是

A.末期在細(xì)胞中央形成細(xì)胞板,逐漸向四周擴(kuò)展成細(xì)胞壁

B.紡錘體、染色體、核膜以及核仁會(huì)有規(guī)律的出現(xiàn)或消失

C.中心粒在間期倍增成為2組,并發(fā)出星射線形成紡錘體

D.中期染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰,便于觀察

【答案】A

【解析】

動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別

A、由分析可知:末期在細(xì)胞中央形成細(xì)胞板,逐漸向四周擴(kuò)展成細(xì)胞壁,A正確;

B、紡錘體、染色體、核膜以及核仁會(huì)有規(guī)律的出現(xiàn)或消失,這是動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的共性,B錯(cuò)誤;

C、動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂間期中心粒倍增成為2組,并發(fā)出星射線形成紡錘體,這不是高等植物細(xì)胞具有的特征,C錯(cuò)誤;

D、中期染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰,便于觀察,這是動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的共性,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中對(duì)森林的兩種開發(fā)模式Ⅰ、Ⅱ,其中敘述不正確的是(  )

A. 完全砍伐后再種植的樹通常具有一樣的樹齡和種類

B. 選擇性砍伐使森林變得更有層次和多樣性

C. 選擇Ⅱ模式更有利于森林的可持續(xù)發(fā)展

D. 進(jìn)行大面積砍伐,讓其自身恢復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膠原蛋白分子具有3條肽鏈,每條肽鏈有1050個(gè)氨基酸.該分子中肽鍵的數(shù)目為(
A.3147個(gè)
B.3150個(gè)
C.1047個(gè)
D.1053

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,其中ab分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A.③的排列方式取決于磷脂分子頭部具有疏水性而尾部具有親水性

B.物質(zhì)通過a方式跨膜運(yùn)輸不需要消耗能量

C.①代表的物質(zhì)位于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

D.水分子可以通過b方式跨膜運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞壁的描述正確的是(
A.只有植物細(xì)胞才具有
B.主要功能是支持和保護(hù)
C.少數(shù)低等動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞壁
D.所有細(xì)胞壁的化學(xué)成分都是纖維素和果膠

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】劉明同學(xué)高燒不退,媽媽欲采取緊急措施處理,以下方式中不恰當(dāng)?shù)氖牵?/span>

A.適當(dāng)撤減衣被B.濕毛巾冷敷

C.用酒精擦拭四肢D.增蓋棉被捂汗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高爾基體具有極性,靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面,接近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面.從形成面到成熟面,膜的厚度和化學(xué)成分逐漸發(fā)生改變.下列敘述正確的是(
A.形成面更似核膜,成熟面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
B.形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,成熟面更似細(xì)胞膜
C.形成面更似核膜,成熟面更似細(xì)胞膜
D.形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,成熟面更似核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn),正確的是(
A.雙縮脲試劑和斐林試劑配制時(shí)都要用到NaOH和CuSO4
B.蘇丹Ⅲ染色花生的脂肪顆粒后,先要用70%的酒精洗去浮色
C.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖,可以用作鑒定還原糖的材料
D.將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合,會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)a、d所表示的兩個(gè)個(gè)過程依次分別是_________________。

(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是________(用圖中的字母回答)。

(3)在煙草細(xì)胞中,b、c過程發(fā)生的場(chǎng)所主要是________、_________!

(4)煙草花葉病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑(用類似本題圖中的形式表述):___________________________________________ 。

(5)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳信息傳遞過程有圖中的_______________ 。(從a、b、c、d、e中選擇)

(6)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是____________,其作用是_____________。

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