將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內(nèi),其體內(nèi)抗體水平的變化如圖所示.下列敘述中正確的是( 。
A、該過程屬于體液免疫
B、A的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān)
C、再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強
D、抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)分泌的
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:二次免疫的原理:特異性免疫中,初次免疫形成的記憶細(xì)胞在再次受到特定抗原刺激時,便會迅速分裂,產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞來對抗抗原.具體的過程:第一次抗原刺激機體,引發(fā)機體的免疫反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,同時產(chǎn)生少量的記憶T細(xì)胞,當(dāng)相同抗原再次刺激機體時,由于記憶細(xì)胞迅速的增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,產(chǎn)生的抗體會更快更多,所以二次免疫的特點:①強度更強,②更迅速,③持續(xù)時間更長.
解答: 解:A、該過程有抗體的參與,且二次反應(yīng)時迅速產(chǎn)生大量抗體,屬于體液免疫,A正確;
B、當(dāng)相同抗原再次刺激機體時,由于記憶細(xì)胞迅速的增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,產(chǎn)生的抗體會更快更多,B正確;
C、二次免疫的特點:①強度更強,②更迅速,③持續(xù)時間更長,故再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強,C正確;
D、抗體是由漿細(xì)胞分泌的,D正確.
故選:ABCD.
點評:本題結(jié)合具體的問題考查所學(xué)的知識點,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,并能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力,理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式為:
(1)此類物質(zhì)的名稱為
 
,它是構(gòu)成
 
的基本單位.
(2)生物界中此類物質(zhì)約有
 
種,決定其種類的是通式中的
 

(3)牛胰島素由51個此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈折疊盤曲而成,共有
 
個肽鍵,兩條肽鏈至少含有
 
個氨基和
 
個羧基,氨基和羧基可分別表示為
 
 

(4)它與另一個同類分子結(jié)合時的方式稱為
 
,形成的化學(xué)鍵叫做
 
,可表示為
 
,反應(yīng)后的產(chǎn)物是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物圈中,植物體占有至關(guān)重要的作用,細(xì)胞是完成各種生命活動的結(jié)構(gòu)和功能單位.下列有關(guān)植物細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞核是細(xì)胞中遺傳和代謝的控制中心
B、線粒體是唯一可合成ATP并含有DNA的細(xì)胞器
C、葉綠體內(nèi)的類囊體膜可進行光合作用的光反應(yīng)及暗反應(yīng)
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)僅見于特定的細(xì)胞,具有運輸物質(zhì)的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于種群的是( 。
A、森林中的全部昆蟲
B、農(nóng)田中的全部水稻
C、草地上的全部中華狗尾草
D、海洋中的全部大黃魚

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科目:高中生物 來源: 題型:

燕麥穎的顏色由兩對獨立遺傳的等位基因控制,可以有黑色、黃色、白色三種相對性狀.黑色對白色為顯性(用B、b表示),黃色對白色為顯性(用Y、y表示),當(dāng)黑、黃兩種色素都存在時,表現(xiàn)為黑色.現(xiàn)有純合黑穎品系與純合黃穎品系雜交,F(xiàn)1全是黑穎,F(xiàn)1自交得F2,其分離比是黑穎:黃穎:白穎=12:3:1.請根據(jù)以上實驗及結(jié)果,分析回答:
(1)寫出兩親本的基因型:
 
;
(2)若F2中雜合黃穎個體有100株,則理論上白穎個體有
 
株;理論上F2中純合黑穎個體占全部黑穎個體的
 

(3)若用單倍體育種的方法獲得黑穎燕麥,其基因型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性.下列說法不正確的是( 。
A、圖②所示的生物體中肯定不存在含有4個b基因的某細(xì)胞
B、由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素
C、若圖③中的1個b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙
D、圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的(A+T+C)/b2鏈的(A+U+G)=1

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科目:高中生物 來源: 題型:

白血病也稱“血癌”,是人體造血干細(xì)胞發(fā)生癌變所致,如圖為造血干細(xì)胞分化過程圖(部分),結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)造血干細(xì)胞能夠形成多種多樣的細(xì)胞是
 
的結(jié)果,其中既有在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用的
 
,還有在
 
中發(fā)育成熟的T細(xì)胞等.
(2)將人成熟紅細(xì)胞與蛙紅細(xì)胞中的磷脂分子提取出來,分別展在水和空氣界面上,其面積大于原細(xì)胞膜面積2倍的是
 
紅細(xì)胞,原因是
 

(3)T細(xì)胞在病原體作用下能分泌
 
,與該物質(zhì)合成和分泌直接相關(guān)的具膜細(xì)胞器有
 

(4)當(dāng)人體受到大劑量的輻射,可能導(dǎo)致造血干細(xì)胞變成可以
 
的癌細(xì)胞,從而患上白血。畬υ擃惒∪诉M行的“放療”的基本原理是通過一定劑量的輻射干擾癌細(xì)胞的DNA復(fù)制過程,使其停在細(xì)胞周期的
 
期,從而達到抑制其分裂或殺死癌細(xì)胞的目的,但這種治療方式有
 
等副作用.
(5)治療白血病的最好方式是進行骨髓移植,但是移植的造血干細(xì)胞會被免疫細(xì)胞識別為
 
,進而產(chǎn)生排斥反應(yīng),所以器官移植后常通過注射
 
來提高成活率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

Duchenne 肌營養(yǎng)不良(DMD)是人類的一種X連鎖的隱形遺傳,該病影響肌肉的正常功能.在六個患有此病的男孩中,亦發(fā)現(xiàn)其他各種不同的體征異常,他們的X染色體均存在如下圖所示的小片段缺失,分別以△Ⅰ~△Ⅳ表示.下列說法不正確的是( 。
A、染色體5區(qū)域最可能含DMD基因
B、除DMD外,還伴有其他體征異常原因可能是DMD基因外周區(qū)域的染色體缺失造成的
C、X染色體小片段缺失導(dǎo)致基因排列順序改變,而基因數(shù)目保持不變
D、DMD在男性中發(fā)病率較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

某物質(zhì)具備下面幾個條件:只存在于植物體內(nèi)、水解后只生成葡萄糖、分子式是C12H22O11,則此物質(zhì)是( 。
A、蔗糖B、纖維素
C、乳糖D、麥芽糖

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同步練習(xí)冊答案