9．如圖示一段時(shí)間內(nèi)放牧強(qiáng)度對草原植被的影響，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．放牧強(qiáng)度較低時(shí)，食草動(dòng)物的環(huán)境容納量會提高
B．不同的放牧強(qiáng)度，導(dǎo)致各種植物種群的K值變動(dòng)，但均呈S型增長
C．儲存在植物中的能量是其同化的能量
D．食草動(dòng)物通過對植物的取食可導(dǎo)致植物種間競爭力的變化

分析 S型增長曲線：在自然界中，環(huán)境條件是有限的，因此，種群不可能按照“J”型曲線無限增長．當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長時(shí)，隨著種群密度的上升，個(gè)體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加，這就會使這個(gè)種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長率下降．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí)，種群數(shù)量將停止增長，有時(shí)會在K值保持相對穩(wěn)定．

解答 解：A．放牧強(qiáng)度較低時(shí)，儲存在植物中的能量較少，因此食草動(dòng)物的食物減少，其環(huán)境容納量會降低，A錯(cuò)誤；
B．不同放牧強(qiáng)度，由于動(dòng)物取食和植物間的競爭，可導(dǎo)致各種植物的K值變動(dòng)，不一定都是增長的，B錯(cuò)誤；
C．儲存在植物中的能量是其同化量減去呼吸作用以熱能形式散失能量的差值，C錯(cuò)誤；
D．食草動(dòng)物的取食可導(dǎo)致各種群數(shù)量的變化，從而導(dǎo)致植物間競爭力的變化，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查種群數(shù)量變化、能量流動(dòng)相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解K值隨著環(huán)境條件改變，理解能量流動(dòng)的去路，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．甲型血友病是由X染色體上的隱性基因?qū)е碌倪z傳病（H對h為顯性），圖中兩個(gè)家系都有血友病發(fā)病史，Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個(gè)性染色體組成是XXY的非血友病兒子（Ⅳ2），家系中的其他成員性染色體組成均正常．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．Ⅳ2兩條X染色體的來源不能確定
B．Ⅲ4與正常女子結(jié)婚，推斷其女兒患血友病的概率是0
C．在不考慮變異的情況下，Ⅲ3的基因型一定是XHXh
D．現(xiàn)Ⅲ3再次懷孕，產(chǎn)前診斷顯示胎兒（Ⅳ3）細(xì)胞的染色體為44+XY；基因檢測結(jié)果與Ⅲ2相同，由此建議Ⅲ3終止妊娠

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)艾滋病的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．艾滋病病人體內(nèi)的T細(xì)胞數(shù)量較低
B．逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病
C．感染HIV后的病人只有體液免疫發(fā)揮作用
D．艾滋病人群患惡性腫瘤的機(jī)率較健康人群高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程，圖中大寫字母代表激素，請據(jù)圖回答：
（1）該圖所表示的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)”）．
（2）由圖分析可知，激素調(diào)節(jié)具有分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）由圖分析可知，激素調(diào)節(jié)具有體液運(yùn)輸，作用于靶器官、靶細(xì)胞特點(diǎn)．
（4）肝細(xì)胞是圖中C、D（填圖中字母）激素的靶細(xì)胞．
（5）人體受到寒冷刺激時(shí)，腎上腺分泌活動(dòng)也會加強(qiáng)．完成這一反射活動(dòng)的反射弧是冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)（單位：kJ•m-2•a-1），請回答下列問題：

（1）根據(jù)如圖數(shù)據(jù)，植食性動(dòng)物的同化量為2391kJ•m-2•a-1．
（2）該圖表示了生態(tài)系統(tǒng)能量輸入、傳遞和散失的過程．“能量散失”主要是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．分解者的作用是將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物．
（4）由于生活習(xí)性不同，湖泊中各種生物具有明顯分層現(xiàn)象，其意義是提高了群落生物利用環(huán)境資源的能力．
（5）在輕微外力干擾下，該生態(tài)系統(tǒng)能保持相對穩(wěn)定，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．若人類過度利用湖泊中資源，嚴(yán)重破壞生態(tài)系統(tǒng)，則需要相當(dāng)長的一段時(shí)間才能恢復(fù)原貌，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法，不正確的是（　　）
A．如果材料用具中無雙縮脲試劑，而有斐林試劑和蒸餾水等，也能檢測蛋白質(zhì)
B．探究酵母菌呼吸方式，采用對比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測法
C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中，將洋蔥根尖制成臨時(shí)裝片后再進(jìn)行低溫處理
D．用32P標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，上清液出現(xiàn)少量放射性可能是保溫時(shí)間過長所致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．將基因型為Dd的高莖豌豆幼苗（品系甲）用秋水仙素處理后，得到四倍體植株幼苗（品系乙），將品系甲、品系乙在同一地塊中混合種植，在自然狀態(tài)下生長、繁殖一代，得到它們的子代，下列有關(guān)敘述正確的是   （　�。�
A．品系甲植株自交后代出現(xiàn)性狀分離，品系乙植株自交后代全為顯性性狀
B．秋水仙素處理的目的是抑制有絲分裂間期形成紡錘體而誘導(dǎo)染色體加倍
C．品系甲、品系乙混合種植后，產(chǎn)生的子代中有二倍體、三倍體和四倍體
D．品系甲植株作父本、品系乙植株作母本進(jìn)行雜交，得到的子代是三倍體

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在其他條件適宜的情況下，以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)在光照和黑暗條件進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示，下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是

A．在連續(xù)光照的情況下，該植物在0℃條件下不能生長

B．晝夜不停地光照，該植物生長的最適溫度為30℃

C．每天光照與黑暗時(shí)間相等，在恒溫條件下，30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多

D．每天光照與黑暗時(shí)間相等，在恒溫條件下，30℃與5℃條件下積累的有機(jī)物相等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程,若制作人工種子,及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物一一紫草素,應(yīng)分別選用編號 （ ）

A．④、② B．③、② C．③、④ D．④、③

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