某噬菌體的DNA為單鏈DNA,四種堿基的比率是0.28 A、0.32 G、0.24 T、0.16 C。當它感染宿主細胞時,能形成雜合型雙鏈DNA分子(RF),則在RF中四種堿基A、G、C、T的比率依次是( )

A.0.24.0.16.0.32.0.28

B.0.26.0.24.0.24.0.26

C.0.28.0.32.0.16.0.24

D.0.24.0.26.0.26.0.24

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

當人們較長時間參加強體力勞動時,為了維持內環(huán)境相對穩(wěn)定,機體必須進行多項調節(jié),其中包括 ( )

①胰島A細胞的分泌活動增強

②胰島B細胞的分泌活動增強

③抗利尿激素分泌增加

④抗利尿激素分泌減少

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物2卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1為某一反射弧結構示意圖,圖2為圖1中D結構的放大圖。據(jù)圖回答下列問題。

(1)觀察圖1可以看出伸肌可以作為反射弧的 結構。

(2)圖2中N的名稱 ,XYZ合稱為 。

(3)某種毒素可以使肌肉不能收縮,但不知該毒素的具體作用部位,如果想探究該毒素的作用部位是B、D、E的哪一個(假設該毒素只能使上述的一個部位中毒失效),某科研小組設計了以下探究實驗,請完善下列探究內容。

實驗原理:(略)

實驗材料:電刺激儀一臺,電流表,用毒素制劑處理后的圖1結構一個

實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結論:

實驗操作

觀察部位

實驗現(xiàn)象

實驗結論

分別用電刺激Ⅰ與Ⅱ

分別用電刺激Ⅰ與E

分別用電刺激Ⅰ與E

AC電位變化,

E的收縮情況

則證明毒素的作用部分是B

則證明毒素的作用部分是D

則證明毒素的作用部分是E

。

。

。

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢,下列有關敘述錯誤的是:( )

A.圖中共有3個完整的突觸

B.強刺激b點,則該點的膜電位變?yōu)閮日庳?/p>

C.強刺激c點,a.b點都會測到電位變化

D.A可能與感受器連接

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于色盲遺傳的敘述,錯誤的是 ( )

A.色盲患者男性多于女性

B.母親色盲,兒子一定色盲

C.父親色盲,女兒可能是色盲

D.父母都不色盲,子女一定不色盲

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞癌變的敘述,錯誤的是( )

A.癌細胞在條件適宜時可以無限增殖

B.癌變前后,細胞的形態(tài)結構有明顯差別

C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D.原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列對其敘述正確的是( )

A.圖中1是指細胞膜 B.圖中9是指葉綠體內膜

C.圖中12是指線粒體外膜 D.圖中8是指內質網(wǎng)膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示某噬菌體的部分基因(單鏈)序列及其所指導合成蛋白質的氨基酸序列(數(shù)字為氨基酸序號)。下列說法錯誤的是( )

A.基因的重疊增大了遺傳信息儲存的容量

B.基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導合成不同氨基酸序列的蛋白質

C.基因E內部插入一個脫氧核苷酸會導致基因E和基因D均發(fā)生基因突變

D.基因J突變后指導合成蛋白質的相對分子質量一定會改變

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽師大附中高二上學期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)—肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心).在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結論的刺激點是

A.A B.B C.C D.D

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