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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、滅活的病毒仍保留抗原性,可用于疫苗的研制;記憶細(xì)胞增殖并大量分泌抗體 |
B、血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定 |
C、適宜刺激可使離子通道開(kāi)放,神經(jīng)細(xì)胞外Na+內(nèi)流,膜電位變化 |
D、無(wú)氧呼吸過(guò)程只有第一階段釋放能量,人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
種子發(fā)芽 | 頂端優(yōu)勢(shì) | 果實(shí)生長(zhǎng) | 器官脫落 | 插條生根 | |
生長(zhǎng)素 | 促進(jìn) | 促進(jìn) | 抑制 | 促進(jìn) | |
赤霉素 | 促進(jìn) | 促進(jìn) | 促進(jìn) | 抑制 | 抑制 |
細(xì)胞分裂素 | 促進(jìn) | 降低 | 促進(jìn) | 抑制 | |
脫落酸 | 一般抑制 | 促進(jìn) | |||
乙烯 | 抑制 | 促進(jìn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脫氧核糖核酸(DNA) |
B、核糖核酸(RNA) |
C、蛋白質(zhì) |
D、麥芽糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) |
B、對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用 |
C、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
D、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
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