下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖。據(jù)圖回答問題:
(1)過程B表示 反應(yīng)。圖中屬于有氧呼吸過程的是 (填寫圖中英文字母)。
(2)A過程進(jìn)行的場(chǎng)所是 ,吸收光能的物質(zhì)是 ,生成的ATP所含化學(xué)能來自 。B過程必須有A階段提供的物質(zhì)是 。
(3)C6H12O6中的氧來自 (物質(zhì)),用18O標(biāo)記C6H12O6。首先會(huì)在圖中 (氣體)中檢測(cè)到18O。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B.若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭
C.目鏡的放大倍數(shù)越小,鏡頭越長(zhǎng)
D.轉(zhuǎn)換高倍鏡之前,應(yīng)將所觀察物像移到視野中央
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲為某反射弧結(jié)構(gòu),乙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( )
A.將抑制遞質(zhì)釋放的藥物放在b處,刺激e點(diǎn)時(shí),a正常收縮
B.興奮在b處傳導(dǎo)是雙向的,所以興奮在整個(gè)反射弧中的傳遞也是雙向的
C.圖乙是圖甲g處的放大示意圖
D.圖乙中⑤釋放的物質(zhì)一定能使③的電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
人在發(fā)高燒時(shí)消化能力往往下降,其原因最可能是( )
A.體溫升高,導(dǎo)致腸胃不能及時(shí)排空
B.體溫升高,完全抑制了消化酶的分泌
C.體溫升高,消化酶的活性受到抑制
D.體溫升高,破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng),從而影響腸胃吸收
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體的體液是指( )
A.細(xì)胞外液和消化道 B.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液
C.細(xì)胞內(nèi)液和血漿 D.血漿,組織液,淋巴
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體的組成元素,下列說法正確的是
A. 糖類,脂類和蛋白質(zhì)都含有C,H,O
B. 糖類,脂類和蛋白質(zhì)都含有相同比例的C,H,O,
C. 小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素在種類和數(shù)量上基本相同
D. 小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與玉米體內(nèi)的化學(xué)元素在種類和數(shù)量上基本相同
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中一定不含有“-CO-NH-”結(jié)構(gòu)的是
A. 抗體 B. 雄性激素 C. 胰島素 D. 酶
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)敘述不是運(yùn)載體必須具備的條件
A.具有某些標(biāo)記基因 B.決定宿主細(xì)胞的生存
C.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制 D.有多個(gè)限制酶切點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是
A.1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低
B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
C.統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值
D.由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
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