【題目】俗話說(shuō)“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”，給植物施肥主要是為植物提供

A. 水B. 有機(jī)物

C. 無(wú)機(jī)鹽D. 氧氣

【答案】C

【解析】

植物的生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物、氧氣。有機(jī)物是植物通過(guò)光合作用制造的，水和無(wú)機(jī)鹽是植物通過(guò)根從土壤中吸收的，氧氣可以從空氣中獲得。

植物的生活需要多種無(wú)機(jī)鹽，但以含氮的、含磷的、含鉀的無(wú)機(jī)鹽需要量最大。施肥的目的在于提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽。

故選C。

無(wú)機(jī)鹽

主要肥料

在植物生長(zhǎng)中的作用

缺乏時(shí)的癥狀

含氮的無(wú)機(jī)鹽

硝酸銨、尿素、碳銨

促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)得繁茂

植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色

含磷的無(wú)機(jī)鹽

過(guò)磷酸鈣、磷酸二銨等

促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟

植株特別矮小，葉片呈現(xiàn)暗綠色或紫色

含鉀的無(wú)機(jī)鹽

氯化鉀、碳酸氫鉀等

使莖稈健壯，抗倒伏，促進(jìn)淀粉的形成

莖桿軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因突變是生物變異的根本來(lái)源，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 生物體內(nèi)的基因突變屬于可遺傳的變異

B. 基因突變頻率很低，種群每代突變的基因數(shù)很少

C. 基因突變發(fā)生后，生物的表現(xiàn)型可能不改變

D. 基因突變的方向與環(huán)境沒(méi)有明確的因果關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A.人的細(xì)胞在衰老過(guò)程中，黑色素積累，細(xì)胞核體積增大

B.RNA病毒侵染的細(xì)胞都會(huì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C.細(xì)胞能合成蛋白質(zhì)，且合成場(chǎng)所一定是核糖體

D.細(xì)胞的信息中心就是細(xì)胞代謝和遺傳的中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次，由小到大的排列依次是

①氨基酸 ②C、H、0、N等元素 ③氨基酸脫水縮合 ④一條或幾條肽鏈連接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì)

A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥①

C.②③④⑤①⑥D.②①③⑤④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻是我國(guó)最重要的糧食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌（Mp）侵染水稻引起的病害，嚴(yán)重危害我國(guó)糧食生產(chǎn)安全。與使用農(nóng)藥相比，抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和經(jīng)濟(jì)的措施。

（1）水稻對(duì)Mp表現(xiàn)出的抗病與感病為一對(duì)相對(duì)性狀，為判斷某抗病水稻是否為純合子，可通過(guò)觀察其自交子代是否發(fā)生______來(lái)確定。

（2）現(xiàn)有甲（R1R1r2r2r3r3） 、乙（r1r1R2R2r3r3）、丙（r1r1 r2r2R3R3）三個(gè)水稻抗病品種�？共。�R）對(duì)感�。�r）為顯性，三對(duì)抗病基因位于不同染色體上。為了在較短時(shí)間內(nèi)將甲、乙、丙三個(gè)品種中的抗病基因整合，選育新的純合抗病植株（R1R1 R2R2 R3R3） ，請(qǐng)完善下列育種步驟：

①甲×乙，得到F1；

②將F1的花藥離體培養(yǎng)，獲得______植株幼苗；

③用一定濃度的______處理幼苗，篩選R1R1 R2R2 r3r3植株；

④R1R1 R2R2 r3r3×丙，得到F2；

⑤將F2再通過(guò)②③過(guò)程，篩選出植株R1R1 R2R2 R3R3，理論上講，該純合抗病植株所占的比例為______。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，水稻的抗病表現(xiàn)不僅需要白身抗病基因（R1、R2、R3等）編碼的蛋白，也需要Mp基因（A1、A2、A3等）編碼的蛋白。只有R蛋白與相應(yīng)的A蛋白結(jié)合（例如R1蛋白與A1蛋白結(jié)合……），抗病反應(yīng)才能被激活。若基因型為R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻，被基因型為a1a1A2A2a3a3的Mp侵染，推測(cè)這兩種水稻的抗病性表現(xiàn)依次為______、_____。

（4）研究人員每年用Mp（A1A1a2a2a3a3）人工接種水稻品種甲（R1R1 r2r2r3r3），幾年后甲品種喪失了抗病性，檢測(cè)水稻的基因未發(fā)現(xiàn)變異。推測(cè)甲品種抗病性喪失的原因是______。

（5）水稻種植區(qū)的Mp是由不同基因型組成的群體。大面積連續(xù)種植某個(gè)含單一抗病基因的水稻品種，將會(huì)引起Mp種群______，使該品種抗病性逐漸減弱直至喪失，無(wú)法在生產(chǎn)中繼續(xù)使用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選用若干生長(zhǎng)狀況相同的某植物，置于不同光照強(qiáng)度且其它條件適宜的環(huán)境中進(jìn)行處理10天后，得到相關(guān)數(shù)據(jù)平均值如下表所示。回答下列問(wèn)題：

組別

光照強(qiáng)度

（Lux）

呼吸速率

（CO2·μmol·m-2·s-1）

凈光合速率

（CO2·μmol·m-2·s-1）

葉綠素a含量

（mg·g-1）

第1組

200

14

10

1.6

第2組

400

14

29

1.3

第3組

600

14

35

1

（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，光照強(qiáng)度對(duì)某植物的__________都會(huì)造成影響。

（2）葉綠素a分布于葉綠體__________，實(shí)驗(yàn)表明，隨光照強(qiáng)度的降低，葉綠素a的含量__________。

（3）植物的呼吸速率須在__________的環(huán)境中測(cè)定。植物有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是__________，這些CO2以__________方式擴(kuò)散到周圍環(huán)境中，引起環(huán)境中氣體組成的變化。當(dāng)光照強(qiáng)度增大時(shí)，植物的呼吸速率__________。

（4）如果24小時(shí)中，條件下將第1組處理的植株置于____________小時(shí)光照條件下，植株就可以正常生長(zhǎng)。如果將第2組植株置于第1組條件下，短時(shí)間內(nèi)植物內(nèi)C5的含量會(huì)__________，凈光合速率將________（選填“低于”“等于”“高于”）20μmol·m-2·s-1，原因是_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

B. 維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行

C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的滲透壓、酸堿度和溫度保持相對(duì)穩(wěn)定

D. 血漿 pH 的相對(duì)穩(wěn)定與內(nèi)環(huán)境中的 HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可利用黑光燈誘捕的方法對(duì)農(nóng)田中趨光性昆蟲(chóng)進(jìn)行調(diào)査，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 黑光燈傳遞給趨光性昆蟲(chóng)的信息屬于物理信息

B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)消費(fèi)者都是趨光性昆蟲(chóng)

C. 該方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲(chóng)的種群密度

D. 該方法可用于探究農(nóng)田中趨光性昆蟲(chóng)的物種數(shù)目

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞呼吸。下列關(guān)于有氧呼吸的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化到ATP后再轉(zhuǎn)化成熱能

B.中間產(chǎn)物丙酮酸與水結(jié)合會(huì)生成二氧化碳

C.中間產(chǎn)物[H]與氧氣結(jié)合會(huì)釋放出大量能量

D.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸第一階段的反應(yīng)場(chǎng)所相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案