【題目】某科研小組為了探究不同條件對植物有關(guān)生命活動的影響，將8株大小和長勢相同的盆栽天竺葵分別種在密閉的玻璃容器中，在不同實驗條件下定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化，實驗結(jié)果如下表。下列分析正確的是（ ）

組別

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（°C）

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強度（lx）

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

開始時CO2量（g）

5．0

5．0

5．0

5．0

5．0

5．0

5．0

5．0

12 h后CO2量（g）

4．5

5．1

3．5

5．4

1．9

5．9

2．0

5．8

A．該實驗的目的是探究不同溫度和光照強度對光合速率的影響

B．設(shè)置2、4、6、8等四個組是為了排除光照對實驗結(jié)果的干擾

C．第5組條件下12 h天竺葵光合作用實際消耗CO2的量為4．0 g

D．根據(jù)該實驗結(jié)果可知光合作用與呼吸作用的最適溫度一定相同

【答案】C

【解析】本實驗的自變量為溫度，A錯誤；設(shè)置2、4、6、8等四個組是為了探究溫度對細胞呼吸的影響，B錯誤；第5組條件下12h天竺葵實際光合作用=呼吸作用+凈光合作用=5-1．9+5．9-5=4g，C正確；由表中數(shù)據(jù)可知光合作用的最適溫度和呼吸作用的最適溫度相同，但實際上要測定準確的最適溫度，還需要更細分的溫度梯度，D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中，制作裝片的正確順序是（ ）

A．漂洗→解離→染色→壓片

B．解離→染色→漂洗→壓片

C．固定→解離→染色→壓片

D．解離→漂洗→染色→壓片

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，蝌蚪的尾逐漸消失，與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細胞器是（ ）

A．線粒體 B．溶酶體 C．核糖體 D．細胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列全部屬于原核生物的一組是（ ）

①藍球藻 ②噬菌體 ③霉菌 ④水綿 ⑤衣藻 ⑥衣原體 ⑦支原體 ⑧放線菌

A．①⑤⑦⑧

B．②③④⑤

C．①③⑤⑥

D．①⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同無機催化劑相比，酶具有更高的催化效率的原因是（ ）

A．能降低反應(yīng)的活化能

B．能供給反應(yīng)物能量

C．改變了反應(yīng)的途徑

D．降低反應(yīng)活化能的作用更顯著

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香豌豆的花色有紫花和白花兩種，顯性基因C和P同時存在時開紫花。兩個純合白花品種雜交，F1開紫花；F1自交，F2的性狀分離比為紫花∶白花＝9∶7。下列分析錯誤的是

A. 兩個白花親本的基因型為CCpp與ccPP

B. F1測交結(jié)果紫花與白花的比例為1∶1

C. F2紫花中純合子的比例為1/9

D. F2中白花的基因型有5種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中不能合成ATP的部位是（ ）

A．線粒體的內(nèi)膜

B．葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

C．高爾基體的膜

D．藍藻中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響其細胞吸收的物質(zhì)是（ ）

A. 氧氣、甘油 B. 脂肪酸、水

C. 葡萄糖、水 D. 鉀離子、氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述，正確的是（ ）

A. 核糖體廣泛分布于生物體內(nèi)，包括動物、植物和病毒等

B. 原核生物細胞中無膜結(jié)構(gòu)的細胞器有核糖體和中心體

C. 藍藻的核糖體一部分游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中，一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D. 氨基酸的脫水縮合反應(yīng)發(fā)生在核糖體上

查看答案和解析>>

同步練習冊答案