南方某地的常綠闊葉林曾因過度砍伐而遭到破壞.停止砍伐一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù).下表為恢復(fù)過程中依次更替的群落類型及其植物組成.下列敘述不正確的是( 。
演替階段 群落類型 植物種類數(shù)/種
草本植物 灌木 喬木
1 草叢 34 0 0
2 針葉林 52 12 1
3 針、闊葉混交林 67 24 17
4 常綠闊葉林 106 31 16
A、該地恢復(fù)過程中群落演替的類型為次生演替
B、自我調(diào)節(jié)能力最強的是常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)
C、針葉林中的動物分層現(xiàn)象會比草叢更復(fù)雜
D、草本植物種類始終最多說明群落類型沒有改變
考點:群落的演替,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:表格表示常綠闊葉林恢復(fù)過程中依次更替的群落類型及其植物組成,群落類型變化為:草叢→針葉林→針、闊葉混交林→常綠闊葉林,隨著演替的進行,草本、灌木和喬本的種類數(shù)都逐漸增多.
解答: 解:A、過度砍伐而遭到破壞的常綠闊葉林中的植被未被徹底破壞,因此發(fā)生的演替屬于次生演替,A正確;
B、生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強,因此自我調(diào)節(jié)能力最強的是常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng),B正確;
C、影響動物分層現(xiàn)象的主要原因是食物和棲息場所,與草叢相比,針葉林的植物分層現(xiàn)象更復(fù)雜,給動物提供的食物種類和棲息場所更多,動物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜,C正確;
D、表格中看出,群落的生物種類在不斷變化,群落的類型也在由草本→灌木→森林不斷進行轉(zhuǎn)變,D錯誤.
故選:D.
點評:本題以常綠闊葉林的恢復(fù)為題材,考查群落的結(jié)構(gòu)和演替、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識,要求考生掌握群落演替的類型及結(jié)果;識記群落的空間結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確判斷影響動植物垂直分層的因素;理解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如果將人腦比成森林,那么神經(jīng)元就是一棵棵大樹,有趣的是,這些大樹都只有一根“樹根”--細長的軸突;但都擁有許許多多的“樹枝”--樹突,而神經(jīng)元之間就是通過樹突來連接成網(wǎng)絡(luò)的.為什么會只有一根“樹根”?中科院上海神經(jīng)研究所的研究,證明了蛋白質(zhì)的局部降解與神經(jīng)元“長相”之間的關(guān)系.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、神經(jīng)元含有線粒體,能進行有氧呼吸
B、軸突末端含有大量線粒體
C、樹突末端含有神經(jīng)遞質(zhì)
D、蛋白質(zhì)的局部降解與只有一根“樹根”有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

2008年初的雪災(zāi)使帕米爾高原的盤羊數(shù)量銳減,保護者研究盤羊的數(shù)量變化和繁殖情況并以此制定保護措施,他們的研究屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的什么水平(  )
A、個體B、種群
C、生物群落D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

決定DNA分子多樣性的是( 。
A、磷酸、脫氧核糖、堿基的連接方式
B、堿基的配對方式
C、堿基對的排列順序
D、磷酸、脫氧核糖的排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在觀察動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)一種細胞器形狀大致如圖所示.推測該細胞器最可能的是( 。
A、葉綠體B、線粒體
C、高爾基體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響,結(jié)果如圖所示.下列結(jié)論錯誤的是(  )
A、適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長,適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)
B、鈣和硼對花粉萌發(fā)、花粉管生長的影響不同
C、鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長速率
D、硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是( 。
A、一個大腸桿菌屬于個體層次
B、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次
C、病毒是最基本的生命系統(tǒng)
D、蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一種二倍體高等生物花藥離體培養(yǎng)過程中細胞分裂示意圖.該二倍體高等生物的細胞核中染色單體數(shù)目最多為( 。
A、6條B、9條
C、12條D、18條

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科目:高中生物 來源: 題型:

腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,如圖所示是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式.
(1)圖中①的名稱是
 
,②的名稱是
 

(2)該化合物與脂肪相比,特有的元素是
 

(3)構(gòu)成該化合物的氨基酸共有
 
種.
(4)如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為130,則該化合物的相對分子質(zhì)量應(yīng)為
 

(5)如果提供構(gòu)成該化合物的每種氨基酸,且保證數(shù)量充足,那么包括此物質(zhì)在內(nèi),理論上能合成出
 
種與它長短相同的化合物.

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同步練習(xí)冊答案