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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳循環(huán)具有全球性的特點(diǎn) | |
B. | 碳元素只能沿植物傳遞給動物再由動物釋放到大氣 | |
C. | 植樹造林和使用清潔能源均有利于CO2的全球平衡 | |
D. | 大氣中CO2的增加會通過溫室效應(yīng)影響地球的熱平衡 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是
A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成
C.③同時具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性
D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為以二倍體水稻(2N =24)為親本的幾種不同育種方法示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)B常用的方法是 。C、F過程常用藥劑的主要生理作用是 。
(2)突破物種生殖隔離界限的育種方法是 (用圖中的字母表示),該方法所遵循的原理是 。
(3)假設(shè)你想培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的二倍體水稻品種,若它的優(yōu)良性狀都是由隱性基因控制的,則最簡單的育種方法是 (用圖中的字母表示);如果其優(yōu)良性狀都是由顯性基因控制的,為縮短育種時間常采用的方法是 (用圖中的字母表示)。通過這兩種方法培育出的水稻品種中,一個正常的葉肉細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是 條、 條。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體免疫的敘述錯誤的是( )
A.吞噬細(xì)胞、炎癥反應(yīng)屬于非特異性免疫,是人體第二道防線
B.在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合
C.注射青霉素治愈肺炎的過程不屬于人體特異性免疫
D.過敏反應(yīng)是對外來物質(zhì)(過敏原)過度敏感引起的反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對圓形濾紙中央點(diǎn)上的葉綠體色素濾液進(jìn)行色素分離,會得到近似同心的四圈色素環(huán),排在最外圈的色素是( )
A.橙黃色的胡蘿卜素 B.黃色的葉黃素
C.藍(lán)綠色的葉綠素a D.黃綠色的葉綠素b
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溶液 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
質(zhì)量變化率 | +6% | -5% | -3% | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該基因中不可能含有S元素 | |
B. | 該基因中堿基 $\frac{(C+G)}{(A+T)}$的值為11:39 | |
C. | 該基因的基本骨架勢是4種含氮堿基的交替排列 | |
D. | 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制2次后,含15N的DNA分子占 $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙中最多有20種含不同R基的甲 | |
B. | 由不同的甲形成乙時可產(chǎn)生268個分子水 | |
C. | 乙中至少含有3個游離的氨基和3個游離的羧基 | |
D. | 蛋白質(zhì)的多樣性是由肽鏈的折疊方式?jīng)Q定的 |
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