【題目】下列有關(guān)生長(zhǎng)素及其發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A. 鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)是將胚芽鞘尖端切下，并移至一側(cè)，置于黑暗中培養(yǎng)

B. 拜爾的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部

C. 溫特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)，造成胚芽鞘彎曲的化學(xué)物質(zhì)是吲哚乙酸

D. 1931 年科學(xué)家首先從人尿中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)

【答案】D

【解析】

生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程的實(shí)驗(yàn)

鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)是切去胚芽鞘尖端+單側(cè)光→不彎曲，胚芽鞘尖端下部放瓊脂片+單側(cè)光→彎曲，證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂片，A錯(cuò)誤；拜爾實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是尖端產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)，在其下部分布不均勻，造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；溫特實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證實(shí)：胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)，向下運(yùn)輸，促進(jìn)下部生長(zhǎng)，并把這種物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素，但他沒有提出生長(zhǎng)素的化學(xué)成分是吲哚乙酸，C錯(cuò)誤；1931年科學(xué)家首先從人尿中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)，D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是艾滋病病毒（HIV左圖）和大腸桿菌噬菌體T4（右圖）的結(jié)構(gòu)模式圖。比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成，下列表述正確的是 ( )

A. 二者核心物質(zhì)都是核酸，外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同

B. HIV的外殼成分含有磷脂，T4外殼含有核酸

C. 二者都處于生命系統(tǒng)的最基本層次——細(xì)胞

D. HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，T4有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異與育種的敘述，正確的是（ ）

A．染色體結(jié)構(gòu)變異，大多數(shù)對(duì)生物體不利，但在育種上仍有一定的價(jià)值

B．人工誘變育種改變基因結(jié)構(gòu)，能夠明顯縮短育種年限

C．用單倍體育種法改良缺乏某種抗病性的水稻品種

D．三倍體西瓜不能形成正常的配子，是因?yàn)榍锼伤匾种萍忓N體的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)幾種物質(zhì)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多_____連接起來(lái)的。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是_____。

（2）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中____ (填數(shù)字或字母）表示，各基本單位之間是通過(guò)[ ]__連接起來(lái)的。

（3）丙是由__種氨基酸聚合而來(lái)，該類物質(zhì)功能具有多樣性的根本原因是___。

（4）甲乙丙在形成過(guò)程中都有_______生成，用l5N進(jìn)行同位素標(biāo)記，________ (甲、乙、丙）物質(zhì)能夠被標(biāo)記。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類遺傳病是威脅人類健康的大敵，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 人類遺傳病通常是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病

B. 單基因遺傳病是指受一對(duì)等位基因控制的遺傳病

C. 多基因遺傳病的一個(gè)特點(diǎn)是在人群中發(fā)病率比較高

D. 患有人類遺傳病的人的體細(xì)胞中一定含有致病基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，燕麥胚芽鞘能夠繼續(xù)生長(zhǎng)的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列雜交組合屬于測(cè)交的是

A. EeFfGg×EeFfGg B. EeFfGg×eeFfGg

C. eeffGg×EeFfGg D. eeffgg×EeFfGg

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“率”是指兩個(gè)相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值，有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述不正確的是( )

A．對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用的是出生率和死亡率

B．生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

C．種群數(shù)量變化的“J”型曲線中，能保持穩(wěn)定的是種群增長(zhǎng)率

D．適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：

（1）最有可能屬于病毒的是______，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_________________；病毒的生活及繁殖必須在_____________內(nèi)才能進(jìn)行。

（2）圖中屬于真核細(xì)胞的是_______，與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有_________________________ (寫三個(gè)名稱），原核生物細(xì)胞質(zhì)中只有__________這一種細(xì)胞器。

（3）圖中過(guò)量繁殖會(huì)引起“水華”的是_________（填圖中字母），該細(xì)胞中含有____________________，因此能利用光能合成有機(jī)物。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案