【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,下列說法正確的是( )

A. 圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合速率等于呼吸速率

B. 圖乙中,限制e、f、g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

C. 圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為x時(shí),藍(lán)藻細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2

【答案】D

【解析】

圖甲中,光照強(qiáng)度為a時(shí),O2產(chǎn)生總量為0,說明水稻只進(jìn)行呼吸作用。光照強(qiáng)度為b、c、d時(shí),O2產(chǎn)生總量不為0,說明水稻同時(shí)進(jìn)行呼吸作用和光合作用。

圖乙中,e點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用。f點(diǎn)光合作用速率等于呼吸作用速率,為光補(bǔ)償點(diǎn)。g點(diǎn)之后,光照強(qiáng)度增大,而光合作用速率不再改變,則g點(diǎn)為光飽和點(diǎn)。

圖甲中,光照強(qiáng)度分別為b時(shí),O2產(chǎn)生總量= CO2的釋放量,由于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2首先要供應(yīng)葉綠體進(jìn)行光合作用,所以呼吸作用大于光合作用,A錯(cuò)誤;由圖乙可知,光照強(qiáng)度小于X時(shí),光合作用速率隨著光照強(qiáng)度的增大而加快,說明限制e、f點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度。光照強(qiáng)度≥X時(shí),光照強(qiáng)度的增大,但光合作用速率不再變化,說明限制g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是溫度,B錯(cuò)誤;藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中沒有線粒體和葉綠體,C錯(cuò)誤;圖甲中,光照強(qiáng)度為a時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,CO2的釋放量為6個(gè)單位。光照強(qiáng)度為d時(shí),O2產(chǎn)生總量為8個(gè)單位,即細(xì)胞進(jìn)行光合作用需消耗8個(gè)單位的CO2。細(xì)胞呼吸可為葉綠體提供6個(gè)單位的CO2,因此還需從周圍吸收2個(gè)單位的CO2,D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物系同學(xué)野外實(shí)習(xí)分為四個(gè)小組。

(一)A組同學(xué)調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標(biāo)記過的個(gè)體10只,請回答下列問題:

(1)若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N,則N=________只。

A.30 B.32 C.64 D.96

(2)調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡構(gòu)成如下圖。據(jù)圖分析,_______草原的田鼠種群屬于______型,可以預(yù)測,該草原鼠害將會(huì)嚴(yán)重,必須作好防治準(zhǔn)備工作。

(二)乙組用樣方法調(diào)查松樹的種群密度,

(1)取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素.常用的取樣方法有_________和等距取樣法.

(2)某同學(xué)采用樣方法對一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù),如圖是其中一個(gè)樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物),對該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)記錄的數(shù)目是___________

(三)丙組同學(xué)調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度,常用___________方法進(jìn)行采集,調(diào)查其中個(gè)體較大,種群數(shù)量有限的群落用______________統(tǒng)計(jì)方法。

(四)丁組同學(xué)探究培養(yǎng)液在酵母菌種群數(shù)量的變化,可以采用______________的方法。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】活細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物和無機(jī)化合物依次是(

A.蛋白質(zhì)、水B.蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽

C.核酸、水D.脂質(zhì)、水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使荷葉呈綠色,荷花呈紅色的物質(zhì)各分布在

A.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)B.葉綠體和線粒體

C.葉綠體和液泡D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為ab、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述中正確的是

A.氧濃度為c時(shí),無氧呼吸強(qiáng)度高于d時(shí)

B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6

C.氧濃度為a時(shí),有氧呼吸最弱,適于貯藏植物器官

D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物興趣小組用生長素類似物2,4-D進(jìn)行了相關(guān)的一些實(shí)驗(yàn)研究,請分析作答:

(1)甲組同學(xué)欲確定最適于柳樹枝條生根的2,4-D溶液濃度,他們用兩種不同濃度的2,4-D溶液及蒸餾水分別處理生理狀況相同的柳樹枝條,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組柳樹枝條生根狀況差異不大,請你給他們提出建議,以使他們達(dá)到預(yù)期目的。

________________________________________________________________________

(2)乙組同學(xué)為探究2,4-D溶液濃度對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。

①由圖分析可知,對5號燒杯中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)________________,該操作體現(xiàn)了________________原則。

②由圖二可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是__________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(能,不能)體現(xiàn)兩重性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為不同種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)的相對值(其他環(huán)境條件適宜),下列敘述正確的是

A. 植物Ⅰ在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞不釋放氧氣

B. 突然遮光處理,植物Ⅱ葉肉細(xì)胞中C3生成量減少

C. 適當(dāng)提高溫度可以提高植物Ⅱ的光飽和點(diǎn)

D. 最適宜在樹林下套種的是植物Ⅲ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答

1)以上表示的是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂?_________________________,理由是______________________________________________________________

2)該圖是細(xì)胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是__________(用字母表示)。

3)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于______________期的細(xì)胞簡圖。

4)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含_________________條染色體。

5)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ]__________期圖中。圖B表示細(xì)胞分裂__________期。

6A圖中染色體的數(shù)目為____________,染色單體數(shù)為_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題:

(1)圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。

(2)圖2的食物鏈中,②/①的比值代表________(生物之間)的能量傳遞效率,③和④分別屬于________________(生物)的同化量的一部分。

(3)圖2的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了信息的作用是______________________________。正常情況下,草、兔、狼的數(shù)量會(huì)在一定范圍內(nèi)波動(dòng),這是通過____________調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案