如圖是單克隆抗體制備過程示意圖，其中1過程注射的物質(zhì)和A細胞的名稱分別是（ ）

A．抗體、T淋巴細胞 B．抗原、T淋巴細胞

C．抗體、B淋巴細胞 D．抗原、B淋巴細胞

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析：

（1）與植物細胞相比，動物細胞內(nèi)不含有的細胞器有 （填標號）。若B是衣藻細胞，其細胞質(zhì)中的細胞器除圖中所示外，還應有 。若B是藍藻細胞，其細胞質(zhì)中的細胞器只有 （填標號）。

（2）若B細胞線粒體中產(chǎn)生的一分子CO2擴散進入相鄰細胞被用于光合作用，則該CO2分子穿過的磷脂分子共 層。

（3）圖中能進行堿基互補配對的細胞器有 。

（4）吸收光能的色素位于葉綠體 上。

（5）圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的一部分，則色素主要存在于 （填序號）中。

（6）分析圖可知，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器有 （填序號）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是

A．一個培養(yǎng)皿中的大腸桿茵菌落屬于群落層次

B．地球上最早出現(xiàn)的具有生命的生物是病毒

C．并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次

D．生命系統(tǒng)最基本結(jié)構(gòu)層次為具有活性的大分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型。

a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，g、h、i表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，j、k、m表示流入分解者的能量。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________________和____________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、____________和___________。

（3）兔子排泄物中的能量存在于________（用圖中字母表示）中，由初級消費者傳遞到次級消費者的能量傳遞率為________。（用圖中字母表示）

（4）若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其群落的演替方式為________，生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性降低。

（5）我國南方某些地區(qū)建立了“�；~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，獲得了魚、豬、蠶和糧的全面豐收。如圖為該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流動示意圖。請據(jù)圖回答：

在該“�；~塘”生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的____________，同時提高了____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胚胎工程的敘述正確的是（ ）。

A．胚胎移植中的受體和供體需同期發(fā)情處理

B．胚胎移植中的受體和供體應都是優(yōu)良品種

C．胚胎可通過體外培養(yǎng)直接獲得新個體

D．通過胚胎分割技術(shù)獲得的多個個體，性別可以不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)工程與基因工程相比，其突出特點是（ ）

A．基因工程原則上能生產(chǎn)任何蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)工程能對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)工程可以不通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來實現(xiàn)

D．蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來的第三代基因工程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只羊在一年內(nèi)吃100kg的草，排出20kg的糞便，長了10kg的肉（不考慮其他散失），下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．該羊一年的同化量是80kg

B．第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為10%

C．20kg的糞便屬于羊未同化的能量

D．該羊一年的呼吸量是70kg

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于可遺傳變異的敘述正確的是（ ）

A．A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因，但a1基因不可突變?yōu)锳基因

B．正常男性產(chǎn)生了含有兩條Y染色體的精子與同源染色體聯(lián)會異常無關(guān)

C．Ti質(zhì)粒的T—DNA整合到植物細胞染色體DNA上，屬于染色體變異

D．染色體增加某一片段可提高基因表達水平，是有利變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體內(nèi)，HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀，被吞噬細胞攝取后徹底水解可得到 （ ）

A．核糖、多種氨基酸

B．磷脂、20種氨基酸

C．5種含氮堿基、20種氨基酸

D．4種核糖核苷酸、多種氨基酸

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