8．如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖的分析正確的是（　�。�
A．A中肯定含有S元素
B．①過程的發(fā)生需要水
C．不同的多肽中C的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全一致
D．蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了結(jié)構(gòu)的多樣性

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：A中的元素含有C、H、O、N等，B是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸，C是肽鍵．
氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，肽鏈中的肽鍵數(shù)等于氨基酸的個數(shù)減去形成的肽鏈數(shù)．
蛋白質(zhì)分子的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，其根本原因是DNA分子的多樣性．

解答 解：A、已知A表示蛋白質(zhì)的組成元素，一定含有C、H、O、N4種元素，可能含有S元素，A錯誤；
B、①過程是翻譯，發(fā)生了氨基酸的脫水縮合，形成的結(jié)構(gòu)稱為肽鍵，所以該過程產(chǎn)生水而不是需要水，B錯誤；
C、不同的多肽中C的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全一致，都是肽鍵-CO-NH-，C正確；
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性，D錯誤．
故選：C．

點評 本題的知識點蛋白質(zhì)的組成元素，基本單位，蛋白質(zhì)的形成過程和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性、功能多樣性，生物多樣性的原因，對于相關(guān)知識點的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．春節(jié)過后，柴靜的紀錄片《穹頂之下》引發(fā)了公眾對于PM2.5的廣泛關(guān)注．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm顆粒物，往往含有大量的有毒、有害物質(zhì)，會對人體健康造成很大影響．為研究PM2.5對人體T細胞的影響，用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T細胞，48小時后檢測Na+-K+-ATP酶活性及細胞活力．實驗結(jié)果如下：
組別顆粒物濃度/μg•mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1細胞活力（相對值）
A035.81
B5030.60.98
C10020.50.87
D20012.40.48
SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶．細胞活力通過測定各組細胞SDH總活性來表示，用于反映顆粒物對細胞的毒性．
（1）顆粒物入肺會導(dǎo)致吞噬細胞的溶酶體（細胞器）膜破裂，釋放水解酶破壞細胞結(jié)構(gòu)．
（2）PM2.5超標的空氣會引起過敏病人哮喘等癥狀，此時的PM2.5被稱為過敏原（或抗原），B淋巴細胞的細胞周期會縮短．
（3）請寫出實驗?zāi)康奶骄浚≒M2.5中）不同濃度顆粒物對T細胞的影響（或?qū)ο嚓P(guān)酶、細胞活力的影響）．
（4）本實驗評價指標所反映的顆粒物對T淋巴細胞的毒性，或表現(xiàn)為殺傷作用致細胞數(shù)減少，或表現(xiàn)為抑制了細胞的有氧呼吸生理過程）．請寫出實驗結(jié)論在一定范圍，隨著顆粒物濃度的增加，顆粒物對T淋巴細胞的毒性增大．
（5）長期在超標PM2.5環(huán)境中暴露的人群，其T淋巴細胞參與的細胞（特異性免疫）免疫發(fā)生障礙，導(dǎo)致識別、攻擊癌細胞的能力下降，癌癥發(fā)病風(fēng)險提高．這體現(xiàn)出免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控、清除功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯誤的是（　　）
A．一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群
B．可以用標志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度
C．洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
D．演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖1表示某種哺乳動物細胞分裂過程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線，圖2表示這種動物某個體內(nèi)精原細胞細胞分裂不同時期的圖象．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是DNA復(fù)制，DE段形成的原因是著絲點分裂．
（2）若用光學(xué)顯微鏡觀察圖中的染色體，需用龍膽紫或醋酸洋紅染色，要觀察染色體操作步驟是解離、漂洗、染色、制片．圖1中處于E點的細胞中含有4對同源染色體，圖2中① （填序號）細胞處于圖1中的CD段．
（3）若該生物的基因型是GgPp，在精細胞的形成過程中G與P的自由組合發(fā)生在圖2④ （填序號）細胞中，G與G的分離發(fā)生在圖2③（填序號）細胞中，該細胞的名稱是次級精母細胞．若某精原細胞分裂完成后形成了基因型為GPp的精細胞，原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體沒有分離．
④細胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因不一定相同（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．
（4）在圖1中繪制此精原細胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線（不標字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1是某種高等生物細胞的模式圖，圖2是細胞周期圖，據(jù)圖回答下列問題（括號內(nèi)寫編號，橫線上填字）．

（1）圖1細胞為動物（植物/動物）細胞，該細胞區(qū)別于乳酸桿菌最主要的特點是具有[⑥]核膜結(jié)構(gòu)．
（2）圖1細胞中可消化進入細胞內(nèi)的異物及衰老無用的細胞器碎片的是[7]溶酶體，表示中心體的是[3]，其作用是細胞有絲分裂和染色體分離有關(guān)．
（3）在以下細胞結(jié)構(gòu)中準確挑選出相關(guān)結(jié)構(gòu)并用單向箭頭“→”寫出構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的翻譯及運輸路徑：核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核膜/核孔 染色體．
細胞膜　　核膜/核孔　　染色體　　內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　　核仁　　線粒體　　核糖體　　溶酶體．
（4）通過對圖2分析，下列細胞分裂圖象中，處于圖中Ⅱ期是C

（5）苦蕎麥中含有的槲皮素具有較高的藥用價值．下表為處于G1、S和G2+M期細胞數(shù)目的比例，其中處理組為槲皮素處理某胃癌細胞系24h，未處理組為對照．
組別G1期細胞的比例S期細胞的比例G2+M期細胞的比例
未處理組（41.36±1.39）%（44.07±2.37）%（14.57±0.93）%
處理組（32.53±2.23）%（31.24±1.14）%（36.22±2.84）%
據(jù)上表推測，槲皮素可將該胃癌細胞的分裂阻斷在G2+M期，從而抑制其增殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．大腦皮層中的S區(qū)受損后引起的癥狀是（　　）
A．運動性失語癥B．聽覺性失語癥C．軀體無感覺功能D．軀體無運動能力

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（　�。�
A．終止密碼子不編碼氨基酸
B．每種tRNA只運轉(zhuǎn)一種氨基酸
C．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D．轉(zhuǎn)錄和翻譯都遵循堿基互補配對原則

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡式，下列有關(guān)分析錯誤的是（　　）
A．這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是2
B．構(gòu)成肽鏈的氨基酸數(shù)目是2
C．該肽鏈中至少含有的氨基數(shù)和羧基數(shù)均為1
D．在合成肽鏈時形成2個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．光合作用于細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動，甲圖表示綠色植物的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關(guān)系．乙圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響．圖中實線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲圖中，消耗ATP的過程是②（寫標號）；過程④是在線粒體基質(zhì)中進行的．
（2）分析乙圖可知，光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感；
（3）若晝夜不停地光照，乙圖植物生長的最適宜溫度約是30℃；若溫度保持在25℃的條件下，長時間每天交替進行12h（小時）光照、12h黑暗，該植物是否能正常生長？能．

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