如圖表示人體細胞中四種主要元素占細胞鮮重的百分比,其中表示氧元素的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁
考點:水和無機鹽的作用的綜合
專題:
分析:人體細胞中四種主要元素是C、H、O、N,其中占細胞鮮重的百分比最大的是O元素,其次是C元素,接著是H元素和N元素.
解答: 解:根據(jù)教材中元素占細胞鮮重的百分比餅狀圖,可知前四位的元素依次為O、C、H、N,其中氧元素排第一位,此題中含量第一位是甲.
故選:A.
點評:本題考查細胞的組成元素含量的相關知識,意在考查考生的識記能力,屬于容易題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是( 。
A、①②B、①③C、①④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于下列生物實驗的四幅圖的說法正確的是(  )
A、圖①由甲轉換為乙時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多
B、圖②兩個胚芽鞘都在圖示的單側光照射下,將彎向同一方向生長
C、圖③發(fā)生質壁分離的條件是細胞液濃度大于外界溶液濃度
D、圖④是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于微生物的培養(yǎng)和生長過程的敘述中,正確的是( 。
A、微生物生長穩(wěn)定期是指微生物體的形態(tài)和生理特征最穩(wěn)定的時期
B、在滅菌后的動物細胞培養(yǎng)液中,禽流感病毒不能正常生長繁殖
C、不同種類的微生物生長過程中的代謝產(chǎn)物和種類都不相同
D、處于衰亡期的微生物沒有繁殖現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及膜上面發(fā)生的生化反應.下列有關敘述不正確的是(  )
A、甲、乙兩種膜分別是葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜
B、圖甲中的[H]將要用于C3的還原,圖乙中的[H]主要來自丙酮酸分解為CO2的過程
C、甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質外,還均可產(chǎn)生ATP
D、兩種膜上發(fā)生的生化反應可以同時進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的是( 。
A、利用生長素培育的無子番茄性狀是可以遺傳的
B、單側光引起胚芽鞘向光性的原因是尖端生長素合成不均勻形成的
C、植物激素與動物激素的調(diào)節(jié)作用都具有兩重性
D、在植物的生長發(fā)育過程中,受多種激素的共同調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某家庭4個成員中,父親的紅細胞能被其妻、女、子的血清凝集;母親的紅細胞只能被其夫、女的血清凝集;姐姐的紅細胞不能被父、母、弟的血清凝集;弟弟的紅細胞只能被父、姐的血清凝集.已知弟弟的紅細胞膜上不含A凝集原,推測其父親的血型是( 。
A、AB型B、A型C、B型D、O型

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關科學探究的資料,回答下列問題
研究表明,光質對植物光合作用具有重要的影響,不同植物對不同光質的反應不同.為研究光質對光合作用強度的影響,進行如下探究.
假設  不同光質處理下,萵苣和黃瓜葉片的光合作用強度存在差異.
實驗步驟
①制備若干萵苣和黃瓜葉圓片,利用真空滲水法排除葉肉細胞間隙中的空氣,充以水分,使葉片沉于水中備用.
②取燒杯8只,編號,各倒入30mL25℃左右的2%NaHCO3溶液.在1-4號燒杯中放入萵苣葉圓片5片,5-8號燒杯中放入黃瓜葉圓片5片,并使彼此分散不重疊.
③將8只燒杯分別放置在紅光和藍光下,光照強度相同,光照距離相等.每隔一定時間記錄葉圓片上浮數(shù).
結果如下表:
不同時間葉圓片上浮數(shù)的原始記錄表
杯號 植物 光質 不同時間(min)葉圓片上浮數(shù) 葉圓片平均上浮時間
(min)
5 10 15 20
1 萵苣 紅光 0 2 2 1  
2 紅光 0 2 3 0  
3 藍光 0 0 2 3  
4 藍光 0 1 1 3  
5 黃瓜 紅光 0 1 1 3  
6 紅光 0 0 2 3  
7 藍光 1 2 2 0  
8 藍光 1 1 3 0  
(1)統(tǒng)計葉圓片平均上浮時間,并填入表中空格.
(2)針對假設需要對原始數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理,本實驗記錄的葉圓片上浮時間,需要計算
 
.依據(jù)處理后的數(shù)據(jù)畫柱狀圖.
(3)用簡要的文字分析實驗結果,并得出結論.
分析
 

結論
 

(4)根據(jù)已有的光合作用知識,用1句話對本實驗的結論做出1項可能的原因分析.
 

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下列關于生物工程的敘述中,錯誤的是(  )
A、在培養(yǎng)根尖細胞形成愈傷組織的過程中,細胞會脫分化,同時可能可能發(fā)生染色體變異
B、試管嬰兒技術包括人工受精、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植三個方面
C、單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術
D、經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀

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