A. | 一般來(lái)說(shuō),分化了的細(xì)胞將保持分化后的狀態(tài),直至死亡 | |
B. | 對(duì)被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞調(diào)亡 | |
C. | 細(xì)胞的壽命與分裂能力成負(fù)相關(guān) | |
D. | 抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖 |
分析 1、衰老細(xì)胞的主要特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,貫穿于整個(gè)生命歷程.
3、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
4、癌細(xì)胞的主要特征:(1)無(wú)限增殖;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化.
解答 解:A、細(xì)胞的分化具有穩(wěn)定性和持久性,在多細(xì)胞生物體內(nèi),一般來(lái)說(shuō),分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡,A正確;
B、對(duì)被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞調(diào)亡,B正確;
C、細(xì)胞的壽命與分裂能力之間沒(méi)有對(duì)應(yīng)關(guān)系,即細(xì)胞的壽命與細(xì)胞分裂無(wú)直接關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記癌細(xì)胞形成的原因及癌細(xì)胞的主要特征,進(jìn)而選出正確的答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脫分化和愈傷組織的形成 | B. | 脫分化和根原基的形成 | ||
C. | 再分化和根原基的形成 | D. | 再分化和芽原基的形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先吃掉三只雞,然后再吃玉米 | B. | 先吃盡玉米,然后再吃雞 | ||
C. | 交替食用玉米和雞 | D. | 用玉米喂養(yǎng)母雞使之產(chǎn)蛋,吃之 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 同一生物個(gè)體各種體細(xì)胞核中DNA,具有相同的DNA組成 | |
B. | 雙鏈DNA分子的堿基含量是A+G=C+T或A+C=G+T | |
C. | DNA分子一般是雙鏈的 | |
D. | DNA只存在于細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該昆蟲(chóng)細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD或abd | |
B. | 控制長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅的基因遺傳時(shí)遵循基因自由組合定律 | |
C. | 該昆蟲(chóng)與另一個(gè)體測(cè)交,后代基因型比例為1:1:1:1 | |
D. | 該昆蟲(chóng)細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因的分離只發(fā)生在有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有的人天生卷發(fā) | B. | 有的月季開(kāi)紅花 | ||
C. | 有的玉米粒為甜性 | D. | 以上三種都是 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線(xiàn)粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所 | |
B. | ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性 | |
C. | ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 | |
D. | ATP轉(zhuǎn)變成ADP的過(guò)程是可逆的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
親本組合 | 后代的表現(xiàn)型及其株數(shù) | ||||
組別 | 表現(xiàn)型 | 高莖 紅花 | 高莖白花 | 矮莖紅花 | 矮莖 白花 |
甲 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
乙 | 高莖紅花×高莖白花 | 724 | 750 | 243 | 262 |
丙 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
丁 | 高莖紅花×矮莖白花 | 1251 | 0 | 1301 | 0 |
戊 | 高莖白花×矮莖紅花 | 517 | 523 | 499 | 507 |
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