圖①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞中過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是
 
,過(guò)程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是
 

(2)已知過(guò)程②的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為
 

(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過(guò)程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是
 

(4)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)
 
(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是
 

(5)由圖①可知,該過(guò)程可以是
 
(在“單向”和“雙向”中選擇)進(jìn)行的.
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:①是以DNA的兩條鏈為模板,進(jìn)行的是DNA復(fù)制過(guò)程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;②是以DNA的一條鏈為模板,進(jìn)行的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;③是以mRNA為模板,進(jìn)行的是翻譯過(guò)程,發(fā)生在核糖體上.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)在人體細(xì)胞中,含有DNA分子的有細(xì)胞核和線粒體,所以過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核、線粒體;過(guò)程②屬于轉(zhuǎn)錄過(guò)程,發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核.
(2)α鏈?zhǔn)莔RNA,其中G占29%,U占25%,則其模板鏈中C占29%、A占25%,再者模板鏈中G占19%,則T占27%,則α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中A占(25%+27%)÷2=26%.
(3)異亮氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子與蘇氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子中一個(gè)不同堿基是第2個(gè)堿基,由U變?yōu)镃,則模板基因中堿基替換情況是A∥T替換成G∥C.
(4)由于基因的選擇性表達(dá),人體不同細(xì)胞中相同DNA轉(zhuǎn)錄的起始點(diǎn)不完全相同.
(5)由圖①可知,該過(guò)程可以是雙向進(jìn)行的.
故答案為:
(1)細(xì)胞核、線粒體       細(xì)胞核
(2)26%   
(3)A∥T替換為G∥C
(4)不完全相同  不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)
(5)雙向
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合人體內(nèi)3種生物大分子的合成過(guò)程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA的復(fù)制、細(xì)胞分化等知識(shí),首先要求考生識(shí)記DNA復(fù)制和遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱;其次還要求考生識(shí)記細(xì)胞分裂和分化的相關(guān)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)B、分子
C、個(gè)體D、組織

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

(1)先給小鼠注射HCG,一段時(shí)間后,若小鼠血清中檢測(cè)的抗HCG的抗體,說(shuō)明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了
 
反應(yīng),再?gòu)男∈蟮?div id="5rzmy0o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
中獲取B淋巴細(xì)胞.將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的
 
細(xì)胞融合,使用的不同于植物原生質(zhì)體融合的方法是
 
,該融合過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有
 
性.融合后的雜交瘤細(xì)胞既能
 
,又能產(chǎn)生
 

(2)將雜交瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)到多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),吸取有克隆生長(zhǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)孔中的
 
(填“上清液”或“沉淀細(xì)胞”),應(yīng)用相關(guān)技術(shù)進(jìn)行抗體陽(yáng)性檢測(cè).經(jīng)多次篩選,就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞.
(3)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí),若開(kāi)始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)細(xì)胞,經(jīng)24h培養(yǎng)后,取一滴稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個(gè)細(xì)胞,則此細(xì)胞的細(xì)胞周期約為
 
 h.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某二倍體動(dòng)物精巢內(nèi)的細(xì)胞,字母表示染色體上所攜帶的基因,下列推斷錯(cuò)誤的是(  )
A、若該細(xì)胞為精原細(xì)胞,則該生物性別決定方式為XY型
B、若該細(xì)胞為精原細(xì)胞,則精巢內(nèi)精細(xì)胞的基因型有2種
C、若該細(xì)胞為精細(xì)胞,則與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的配子都不正常
D、若該細(xì)胞為精細(xì)胞,則該生物正常體細(xì)胞染色體數(shù)目最多時(shí)為12條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的部分示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中物質(zhì)A由
 
產(chǎn)生,可以促進(jìn)③增殖分化為④
 
;物質(zhì)B的組成單位是
 
.具有特異性識(shí)別能力的細(xì)胞有
 
(填序號(hào)).
(2)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感的部位是
 
,同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有
 

(3)圖乙中,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)刺激突觸前膜內(nèi)的
 
,就會(huì)釋放乙酰膽堿.乙酰膽堿和α-銀環(huán)蛇毒在突觸間隙的
 
里,經(jīng)過(guò)擴(kuò)散到突觸后膜.
(4)人被α-銀環(huán)蛇咬傷后,蛇毒影響細(xì)胞間正常興奮傳遞的原因是
 

(5)α-銀環(huán)蛇毒改為埃博拉病毒,進(jìn)入人體后,除了圖甲所示的細(xì)胞參與免疫,還有
 
細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因的自由組合定律發(fā)生于圖中的哪個(gè)過(guò)程( 。
A、④B、②C、③D、①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種.同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析.
第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株
雜交組合F1表現(xiàn)型交配組合F1表現(xiàn)型
A:30對(duì)親本紅花×紅花36紅花:1白花D:綠莖×紫莖綠莖:紫莖=1:1
B:30對(duì)親本紅花×白花5紅花:1白花E:紫莖自交全為紫莖
C:30對(duì)親本白花×白花全為白花F:綠莖自交由于蟲(chóng)害,植株死亡
(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看,花色隱性性狀為
 
,最可靠的判斷依據(jù)是
 
組.
(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)型的情況是
 

(3)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來(lái)看,隱性性狀為
 
,判斷依據(jù)的是
 
組.
(4)如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話,其子一代表現(xiàn)型的情況是
 

(5)A、B兩組雜交后代沒(méi)有出現(xiàn)3:1或1:1的分離比,試解釋:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法,正確的是(  )
A、是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一
B、哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐
C、能維持生物體的生命活動(dòng)
D、生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述,正確的是(  )
A、基因與染色體是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
B、一條染色體有成對(duì)的基因
C、一個(gè)基因是由一條染色體構(gòu)成的
D、基因在染色體上呈線性排列

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