利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是（ ）

A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲基因

B．大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNA

C．山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長激素DNA序列

D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．垂體→釋放抗利尿激素→抑制腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收
B．突觸前神經(jīng)元→分泌神經(jīng)遞質(zhì)→突觸后神經(jīng)元興奮或抑制
C．甲狀腺細(xì)胞→分泌甲狀腺激素→抑制垂體分泌促甲狀腺激素
D．T細(xì)胞→分泌淋巴因子→促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．為了探究不同遮光和溫度處理對(duì)水稻光合作用的影響，研究小組將生長發(fā)育狀況一致的A品種水稻均分為6組并置于人工氣室中培養(yǎng)．1組模擬田間環(huán)境（對(duì)照組），另5組分別如下表處理（實(shí)驗(yàn)組），在維持CO2濃度等條件與對(duì)照組相同的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間．測(cè)定各組葉片的凈光合速率結(jié)果如下：
葉片的光合速率，各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示：
 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 對(duì)照組 實(shí)驗(yàn)組一 實(shí)驗(yàn)組二 實(shí)驗(yàn)組三 實(shí)驗(yàn)組四 實(shí)驗(yàn)組五
 實(shí)驗(yàn)處理 遮光比例 不遮光 不遮光 遮光30% 
遮光30%		 
遮光50%		 
遮光50%
 濕度/% 25 30 25 30 25 30
 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 凈光合速率/mgCO2•dm-2•h-1 11.25 9.12 24.90 21.50 13.51 10.40
（注：A品種水稻光合作用的最適溫度為25℃．呼吸作用的最適溫度為35℃）
回答下列問題：
（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測(cè)對(duì)水稻光合速率影響較大的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，其依據(jù)是在溫度不變的情況下，改變遮光比例凈光合速率變化較大．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，為使實(shí)驗(yàn)組三的水稻光合強(qiáng)度升高，可考慮的措施是適當(dāng)提高CO2濃度（填“光照強(qiáng)度”、“CO2濃度”、“溫度”）．
（3）從細(xì)胞代謝角度分析，在遮光比例相同時(shí)，溫度由25℃升高到30℃時(shí)凈光合速率降低的原因光合作用速率（強(qiáng)度）減弱，呼吸作用速率（強(qiáng)度）增強(qiáng)．
（4）某小組研究弱光脅迫水稻光合產(chǎn)物向籽粒轉(zhuǎn)運(yùn)的影響情況，做了如下實(shí)驗(yàn)：在灌漿期，當(dāng)對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組二、實(shí)驗(yàn)組四的水稻葉片分別固定等量的14CO2后，在24h內(nèi)對(duì)三組水稻的等量葉片和籽粒進(jìn)行放射性強(qiáng)度檢測(cè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組二、實(shí)驗(yàn)四相比，葉片放射性強(qiáng)度低、籽粒放射性強(qiáng)度高．根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論弱光（遮光）脅迫水稻光合產(chǎn)物向籽粒的轉(zhuǎn)運(yùn)減弱．

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強(qiáng)化班調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，下列處理恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具要進(jìn)行無菌處理

B．提供種類齊全的營養(yǎng)物質(zhì)

C．提供純氧以保證細(xì)胞的呼吸作用

D．保證提供適宜的溫度和pH

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強(qiáng)化班調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述，其中正確的是：（ ）

A．葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體

B．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C．細(xì)胞內(nèi)貯存有大量的ATP，保證生命活動(dòng)的能量需要

D．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示同一物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強(qiáng)化班調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列甲圖表示在一個(gè)細(xì)胞周期中不同時(shí)期所需時(shí)間的示意圖，乙圖表示不同溫度條件下酶活性的變化曲線。關(guān)于這兩幅圖的描述，正確的是（ ）

A．利用一定劑量射線處理a時(shí)期可誘發(fā)突變

B．觀察有絲分裂裝片時(shí)，視野中的大多數(shù)細(xì)胞都處于b時(shí)期

C．溫度在c點(diǎn)時(shí)酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞

D．酶的最適溫度必定為d點(diǎn)時(shí)的溫度

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科目：高中生物 來源：2016年浙江金華十校高考模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米為雌、雄同株異花植物，已知子葉顏色基因在1號(hào)染色體上（BB表現(xiàn)深綠色；Bb表現(xiàn)淺綠色，bb呈黃色，在幼苗期全部死亡）；抗花葉病基因R與非抗病基因R在Ⅱ號(hào)染色體上。

（1）B基因表達(dá)后子葉會(huì)呈現(xiàn)綠色，可以推測(cè)該基因的表達(dá)產(chǎn)物是 。在基因轉(zhuǎn)錄過程，RNA聚合酶催化 鍵的形成，同時(shí)模板鏈能與 形成新的堿基配對(duì)區(qū)域。

（2）將一批子葉淺綠非抗病與純合的子葉深綠抗病玉米進(jìn)行如圖所示的雜交（箭頭表示授粉方式）。

①用遺傳圖解預(yù)測(cè)甲類植株產(chǎn)生的子代情況 。

②將甲類植株收獲的玉米播種后自交，則子代幼苗中將出現(xiàn) 種表現(xiàn)型，其中深綠抗病幼苗中純合體占 。若拔除全部淺綠色幼苗，則剩余植株中抗病幼苗與非抗病幼苗的比例為 。

③將乙類植株上的玉米播種，發(fā)現(xiàn)長成的幼苗中有較多個(gè)體表現(xiàn)為非抗病，原因最可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是（　�。�
A．二者所處的細(xì)胞周期不同B．二者核DNA遺傳信息不同
C．二者所含有的基因不同D．二者合成的特定蛋白不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對(duì)激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答．如圖表示促甲狀腺激素與靶細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合，活化G蛋白，進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過程．請(qǐng)回答：

（1）促甲狀腺激素是由垂體細(xì)胞合成并分泌，通過體液運(yùn)輸至靶細(xì)胞，并與靶細(xì)胞膜上的G蛋白偶聯(lián)受體特異性結(jié)合，該受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是糖蛋白．
（2）圖中過程①需要細(xì)胞質(zhì)為其提供核糖核苷酸作為原料，催化該過程的酶是RNA聚合酶．
（3）寒冷刺激時(shí)，圖中的生物學(xué)效應(yīng)指的是促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞合成并分泌甲狀腺激素．
（4）受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺感受器對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng)膜內(nèi)將變?yōu)檎娢浑娢唬隗w溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中，信號(hào)轉(zhuǎn)換的一般方式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．

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