A、藍(lán)藻有葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器 |
B、藍(lán)藻是真核生物,能進(jìn)行光合作用 |
C、藍(lán)藻雖然是原核細(xì)胞,但是有進(jìn)行光合作用的酶和色素 |
D、藍(lán)藻沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA和蛋白質(zhì) |
B、蛋白質(zhì)、RNA |
C、蛋白質(zhì)和脂類 |
D、酶、RNA和DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖不可以表示次級(jí)精母細(xì)胞 |
B、圖Ⅱ中①中位點(diǎn)有基因B,則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因一般是B |
C、圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、3、4 |
D、該生物受精卵中全部染色體的一半來自精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這種生物體中肯定不存在含有4個(gè)b基因的細(xì)胞 | ||
B、由圖②所示的基因型可以推知,該生物體肯定不能合成黑色素 | ||
C、若圖①中的基因b突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙 | ||
D、若圖③中m為DNA鏈,則
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉和纖維素 |
B、纖維素和糖蛋白 |
C、蛋白質(zhì)和糖蛋白 |
D、蛋白質(zhì)和磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、①②③ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豌豆的雜交實(shí)驗(yàn) |
B、豌豆的自交實(shí)驗(yàn) |
C、豌豆的測(cè)交實(shí)驗(yàn) |
D、豌豆的反交實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體合成的蛋白質(zhì)可進(jìn)入細(xì)胞核 |
B、tRNA可從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入核糖體 |
C、mRNA可從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
D、DNA可從細(xì)胞核進(jìn)入線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 |
B、細(xì)胞膜具有選擇透過性 |
C、細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層 |
D、細(xì)胞識(shí)別與細(xì)胞膜的糖蛋白有關(guān) |
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