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(2015秋•鹽城校級期末)圖為有氧呼吸過程圖解,請分析回答:

(1)圖中A物質是 ,B物質是

(2)C物質是 ,該物質參與的化學變化發(fā)生的場所是

(3)在產生的能量①②③中,最多的是

(4)在植物體內,除細胞呼吸釋放能量合成ATP外,還可以通過 過程合成ATP.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•月湖區(qū)校級月考)顯微鏡下觀察一個正在正常分裂的人類細胞,發(fā)現(xiàn)該細胞不均等縊裂,且染色體己經分成了兩組.關于每組染色體的描述不正確的是( )

A.沒有染色單體

B.沒有2條X染色體

C.沒有Y染色體

D.沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•荊門期末)下列有關膜的敘述,錯誤的是( )

A.細胞膜主要由蛋白質分子和磷脂分子組成

B.核膜和內質網膜在結構上有密切聯(lián)系

C.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質分子是相同的

D.細胞膜中的大多數(shù)蛋白質分子和磷脂分子不是靜止的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•揚中市期中)下列關于無機鹽的敘述正確的是( )

A.人體血鈣過高將出現(xiàn)抽搐癥狀

B.碘是合成胰島素的原料,所以常在食鹽中加碘

C.Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+會影響植物光合作用

D.細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構成骨骼、牙齒

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•揚中市期中)如表所示,a、b、c、d最有可能是( )

A.病毒、植物、動物、細菌 B.植物、動物、細菌、病毒

C.植物、細菌、動物、病毒 D.動物、植物、細菌、病毒

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•揚州學業(yè)考試)下列有關細胞生命歷程的敘述,正確的是( )

A.細胞黑色素的積累是衰老細胞的主要特征

B.基因的選擇性表達是細胞分化的主要原因

C.細胞凋亡是指不利因素引起的細胞損傷和死亡

D.無絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鹽城校級期末)協(xié)助擴散和主動運輸?shù)墓餐c是( )

A.物質都是從濃度高的一側運輸?shù)綕舛鹊偷囊粋?/p>

B.物質都是從濃度低的一側運輸?shù)綕舛雀叩囊粋?/p>

C.兩者都需要細胞膜上載體蛋白的協(xié)助

D.兩者都需要細胞呼吸為其提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關現(xiàn)代生物科技的敘述中,錯誤的是( 。
A.植物體細胞雜交技術克服了不同生物遠緣雜交不親和的障礙
B.動物細胞融合技術開辟了制備單克隆抗體的新途徑
C.利用基因工程技術可以使哺乳動物生產人類所需的藥品
D.動物體細胞核移植技術體現(xiàn)了動物體細胞具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.除草劑草甘膦會把普通大豆植株與雜草一起殺死.科學家從抗草甘膦的矮牽牛中分離克隆出EPSP合成酶基因,培育出了抗草甘膦的轉基因大豆,從而大大降低了田間管理成本.抗草甘膦轉基因大豆培育過程如圖所示.請分析回答有關問題:
(1)科學家在進行上述基因操作時,通常要用同一種限制酶(限制性核酸內切酶)分別切割質粒和含目的基因的DNA,質粒的黏性末端與目的基因兩側的黏性末端就可通過堿基互補配對而黏合.這一過程體現(xiàn)了質粒作為運載體必須具備的條件是具有一個或多個限制酶切點.
(2)為了確定轉基因大豆是否培育成功,既要用放射性同位素標記的EPSP合成酶基因(目的基因)作探針進行分子雜交檢測,又要用噴施除草劑(草甘膦)方法從個體水平鑒定大豆植株的抗除草劑特性.
(3)有人提出,種植上述轉基因大豆,它所攜帶的目的基因可以通過花粉傳遞給近緣物種造成“基因污染”.另一方觀點認為,由于存在生殖隔離,它們很難與其他植物雜交.

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