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可以與細胞膜形成的吞噬泡融合，消化掉吞噬泡內物質的細胞器是（ ）

A．線粒體 B．內質網 C．高爾基體 D．溶酶體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是對甲狀腺分泌活動的調節(jié)示意圖．下列敘述正確的是

A．結構甲和乙分別表示垂體和下丘腦

B．物質b表示促甲狀腺激素釋放激素

C．結構乙的活動只受結構甲分泌的激素調節(jié)

D．血液中甲狀腺激素含量起反饋調節(jié)的作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南湖南師大附�？谥袑W高二上期中文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是：（ ）

A．穩(wěn)態(tài)是機體通過消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個系統(tǒng)的協(xié)調活動來維持的

B．穩(wěn)態(tài)是機體在神經系統(tǒng)的調節(jié)下，通過各器官．系統(tǒng)的協(xié)調活動來共同維持的

C．在正常情況下，內環(huán)境的各項理化性質是保持一直不變的

D．在正常情況下，內環(huán)境的各項理化性質經常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西武鳴縣高級中學高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是（ ）

A．甲中肯定含有C、H、O、N、S

B．多肽形成過程中消耗乙的數(shù)目等于形成丙的數(shù)目

C．①過程稱為脫水縮合

D．蛋白質功能的多樣性決定了結構的多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京師大附實驗中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大多數(shù)細胞都很小，邊長不到10­-5m，其意義是（ ）

A．有利于物質交換 B．代謝旺盛

C．生活力強 D．分裂更快

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在正常條件下進行光合作用的某植物，當突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是

A．降低CO2濃度 B．停止光照

C．升高CO2濃度 D．停止光照并降低CO2濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞核的敘述，不正確的是

A．核仁是與核糖體的形成有關的細胞器

B．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，核內存在易被堿性染料染成深色的物質

C．核孔是RNA、酶等某些大分子物質進出細胞核的通道

D．核膜是雙層膜，核膜的基本骨架是磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

下列有關生物多樣性的說法，正確的是

A．生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其直接價值明顯大于它的間接價值

B．棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要威脅，保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)

C．地球上所有生物及其所擁有的全部基因以及各種各樣生態(tài)系統(tǒng)共同構成了生物的多樣性

D．從進化角度看生物多樣性的原因是多種多樣的環(huán)境對生物進行定向選擇，使基因頻率向不同方向改變的結果

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏育才中學高二上學期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關DNA是雙螺旋結構主鏈特征的表述中，哪一項是錯誤的（ ）

（A）兩條主鏈方向相同且保持平行

（B）由脫氧核糖與磷酸交互排列而成

（C）兩條主鏈排在外側且極為穩(wěn)定

（D）兩條主鏈按一定的規(guī)則盤繞成雙螺旋

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