A. | 使用有機(jī)溶劑萃取法提取胡蘿卜素時(shí),所使用原料的干燥程度是最主要的影響因素 | |
B. | 紙層析鑒定中點(diǎn)樣完成,將濾紙卷成筒狀使兩側(cè)邊緣連接在一起,放入層析液中 | |
C. | 作為萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑需要與水混溶 | |
D. | 采用水浴加熱的原因是有機(jī)溶劑遇明火易爆炸 |
分析 關(guān)于胡蘿卜素的提取注意事項(xiàng):
1、(1)萃取前往往要將胡蘿卜烘干、粉碎,并且原料顆粒越小越好,這樣做的目的:讓原料與萃取劑充分接觸,提高萃取效率.
(2)萃取過(guò)程中采用水浴加熱的原因:有機(jī)溶劑用明火直接加熱易爆炸.
(3)在提取的胡蘿卜素粗品鑒定中,點(diǎn)樣斑點(diǎn)用吹風(fēng)機(jī)吹干時(shí),溫度不宜過(guò)高,否則斑點(diǎn)會(huì)變成黃色.
2、萃取劑常用石油醚.石油醚經(jīng)常被用作提取植物有效成分的萃取劑的原因是具有較高的沸點(diǎn)、萃取效率高、毒性很小.
3、胡蘿卜素的特性:
(1)一分子的β-胡蘿卜素在人或動(dòng)物的小腸、肝臟等器官內(nèi)被氧化分解成維生素A,用于治療夜盲癥、干皮癥等.
(2)胡蘿卜素可以劃分為α、β、γ三類,其劃分的主要依據(jù)是:根據(jù)分子式中碳碳雙鍵的數(shù)目.胡蘿卜素是脂溶性的.用油炒胡蘿卜時(shí),應(yīng)多加些油,便于人體吸收.
(3)胡蘿卜素的顏色和主要吸收的光譜分別是:橙黃色和藍(lán)紫光.
(4)胡蘿卜素的作用:胡蘿卜素可以用來(lái)治療缺乏維生素A而引起的各種疾;胡蘿卜素可用作食品色素;天然胡蘿卜素還具有使癌變細(xì)胞恢復(fù)成正常細(xì)胞的作用.
解答 解:A、使用有機(jī)溶劑萃取法提取胡蘿卜素時(shí),萃取劑的性質(zhì)和使用量是最主要的影響因素,A錯(cuò)誤;
B、濾紙邊緣不能接觸,否則會(huì)因?yàn)槊?xì)現(xiàn)象導(dǎo)致層析液在接觸的地方擴(kuò)散較快,導(dǎo)致溶劑沿濾紙兩邊的移動(dòng)加快,溶劑前沿不齊,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B錯(cuò)誤;
C、作為萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑不能與水混溶,C錯(cuò)誤;
D、萃取時(shí)水浴加熱可防止有機(jī)溶劑遇明火易爆炸,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查胡蘿卜素的提取,重點(diǎn)考查萃取劑的選擇,要求考生識(shí)記胡蘿卜素的特點(diǎn)和理化性質(zhì).首先根據(jù)胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),選擇有機(jī)溶劑萃取的方法;其次選擇萃取劑時(shí),還需要考慮多種因素,要求考生理解聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行綜合考慮.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建 | |
B. | 任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建都是一樣的,沒(méi)有差別 | |
C. | 圖中啟動(dòng)子和終止子不同與起始密碼子和終止密碼子 | |
D. | 抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因,用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了載體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)① | 實(shí)驗(yàn)② | |
親代 | 單尾鰭雌性×單尾鰭雄性 | 單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性 |
子代 | 單尾鰭雌性:?jiǎn)挝馋捫坌裕弘p尾鰭雄性=4:3:1 | 單尾鰭雌性:?jiǎn)挝馋捫坌?1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用定性濾紙過(guò)濾研磨液 | |
B. | 在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2-3次 | |
C. | 利用紙層析法可分離出4種葉綠體色素 | |
D. | 研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體中的微量元素是可有可無(wú)的元素 | |
B. | 各種元素在地殼中的含量都很豐富 | |
C. | 在生物體內(nèi)能找到無(wú)機(jī)自然界中的所有元素 | |
D. | 生物體中的元素在無(wú)機(jī)自然界中都可找到 |
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