分析 分析題圖:圖示表示采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程,Ⅰ表示提取總RNA的過(guò)程,并以此為模板逆轉(zhuǎn)錄為cDNA;Ⅱ表示采用PCR技術(shù)體外擴(kuò)增目的基因的過(guò)程.
解答 解:(1)基因工程常見(jiàn)的運(yùn)載工具有質(zhì)粒、λ噬菌體衍生物、動(dòng)植物病毒.將目的基因?qū)虢湍妇,常用CaCl2(或Ca2+)處理酵母菌使其成為感受態(tài)細(xì)胞.
(2)酵母菌中導(dǎo)入AFB1解毒酶基因后,采用DNA分子雜交技術(shù),檢測(cè)到AFB1解毒酶基因已經(jīng)存在酵母菌內(nèi).隨后實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒(méi)有檢測(cè)到合成的AFB1解毒酶,可能是AFB1解毒酶基因在酵母菌中沒(méi)有表達(dá)(或沒(méi)有轉(zhuǎn)錄和翻譯);采用蛋白質(zhì)工程進(jìn)一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā),設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列.
(3)生態(tài)工程設(shè)計(jì)時(shí)需遵循其基本原理,例如系統(tǒng)整體性原理強(qiáng)調(diào)各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤,只有這樣才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通,并且實(shí)現(xiàn)總體功能大于部分之和(或“1+1>2”).
故答案為:
(1)質(zhì)粒、λ噬菌體衍生物、動(dòng)植物病毒 CaCl2(或Ca2+)
(2)DNA分子雜交技術(shù) AFB1解毒酶基因在酵母菌中沒(méi)有表達(dá)(或沒(méi)有轉(zhuǎn)錄和翻譯) 脫氧核苷酸序列
(3)適當(dāng)?shù)谋壤?nbsp; 總體功能大于部分之和(或“1+1>2”)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查基因工程、蛋白質(zhì)工程以及生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識(shí)記蛋白質(zhì)工程的基本途徑,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 混合前甲、乙種群的A基因頻率相同 | |
B. | 混合前甲、乙種群的Aa基因型頻率不同 | |
C. | 若兩種群隨機(jī)交配,則子一代的A基因頻率為50% | |
D. | 若兩種群隨機(jī)交配,則子一代的Aa的基因型頻率為50% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | 甘露醇 | 酵母粉 | MgSO4•7H2O | K2HPO4 | NaCl | CaCl2 | H2O |
劑量 | 13.861g | 4.683g | 0.099g | 0.359g | 0.335g | 0.010g | 1000mL |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不應(yīng)包括( )
A.通過(guò)兔呼吸作用釋放的能量
B.通過(guò)兔的糞便流入分解者體內(nèi)的能量
C.通過(guò)狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
D.流入到狐體內(nèi)的能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 缺乏P元素會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)核酸、脂肪和ATP的合成 | |
B. | 核苷酸鏈中一定含有磷酸二酯鍵,但不含氫鍵 | |
C. | 葉肉細(xì)胞中DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞核中 | |
D. | DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物中有4種產(chǎn)物是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程中不屬于體液免疫過(guò)程是( )
A.抗原識(shí)別的階段
B.形成效應(yīng)B細(xì)胞
C.形成效應(yīng)T細(xì)胞
D.效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合
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